学习心得

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• 把握“两学一做”的方法论

  “两学一做”基础在学，关键在做。“学”的目的，是要把党章、党规作为基本要求，来约束和规范全体党员的思想行为；用习近平总书记系列重要讲话精神作为思想武器，来推动全面从严治党。要达到这样的目的，仅仅停留在“学”的层面上是不够的，必须通过“做”来实现。...[详细] 时间：2017-03-13 15:06 查看：486次 标签：“两学一做”学习教育基础在学关键在做
• 落实“两学一做”五要必不可少

  “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。...[详细] 时间：2017-03-08 14:50 查看：464次 标签：“两学一做”学习教育基础在学关键在做主体责任
• 把握“两学一做”的方法论

  “两学一做”基础在学，关键在做。“学”的目的，是要把党章、党规作为基本要求，来约束和规范全体党员的思想行为；用习近平总书记系列重要讲话精神作为思想武器，来推动全面从严治党。要达到这样的目的，仅仅停留在“学”的层面上是不够的，必须通过“做”来实现。怎么做？用什么...[详细] 时间：2017-03-07 13:22 查看：252次 标签：“两学一做”学习教育基础在学关键在做
• 代表委员谈扎实开展“两学一做”

  “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。...[详细] 时间：2017-03-07 13:21 查看：772次 标签：“两学一做”学习教育思想政治建设全面从严治党
• 坚持“三会一课”老传统 让“两学一做”提质增效

  “三会一课”作为党组织生活的基本形式，是党的基层支部长期坚持的重要制度，在健全党组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、增强基层党组织凝聚力和战斗力方面发挥着重要作用。...[详细] 时间：2017-03-03 16:20 查看：1968次 标签：“两学一做”学习教育“三会一课”
• 骆惠宁：推动“两学一做”常态化制度化 加快电力供给侧结构性改革步伐

  2月28日至3月1日，省委书记、省人大常委会主任骆惠宁深入太原市阳曲县、晋中市祁县、省电力公司，就“两学一做”学习教育、电力体制改革等进行调研。他强调，要认真贯彻中央《意见》，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以党的建设的新成效促进各项事业新发展。要深化电...[详细] 时间：2017-03-03 16:19 查看：365次 标签：“两学一做”学习教育供给侧结构性改革
• 立足每一个支部将“两学一做”抓实抓久

  中共中央政治局近日召开会议，审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，指出开展“两学一做”学习教育，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。会议进一步强调，要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日...[详细] 时间：2017-03-03 16:18 查看：366次 标签：“两学一做”学习教育常态化制度化
• 做合格党员 创时代先锋

  习近平总书记在“七一”重要讲话中，向全党发出了“不忘初心、继续前进”的号召。党员做到不忘初心，关键是要牢记入党时的铮铮誓言，时时处处发挥模范作用、树立先锋形象。淄博市在“两学一做”学习教育中，以开展创建时代先锋为抓手，推动广大党员不忘初心、继续前进，做合格党员...[详细] 时间：2017-03-01 09:57 查看：2331次 标签：“两学一做”学习教育时代先锋做合格党员
• 推进“两学一做”学习教育常态化制度化

  习近平总书记强调，部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。各级党组织...[详细] 时间：2017-03-01 09:54 查看：780次 标签：“两学一做”学习教育十八届六中全会“关键少数”
• “两学一做”要抓常抓细抓长

  开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践和“三严三实”活动成果的检验和延伸，是对前阶段实践活动问题台账来个“回头看”、再清理、再提升。开展好“两学一做”学习教育，重在知行合一。...[详细] 时间：2017-02-27 13:39 查看：424次 标签：“两学一做”学习教育常态化制度化知行合一
• 立足每一个支部将“两学一做”抓实抓久

  中共中央政治局近日召开会议，审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，指出开展“两学一做”学习教育，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。会议进一步强调，要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日...[详细] 时间：2017-02-24 16:43 查看：1229次 标签：“两学一做”学习教育主体作用常态化制度化
• “两学一做”学习教育常态化 让思想永远保鲜

  自2016年开展“两学一做”学习教育以来，全党上下掀起了学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神的热潮，在实践中努力争做一名合格党员，党员干部作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，学习教育着实取得了巨大的进步。...[详细] 时间：2017-02-24 16:42 查看：586次 标签：“两学一做”学习教育常态化制度化
• 扎实推进“两学一做”常态化制度化

  2月21日，习近平总书记主持中共中央政治局会议，讨论并审议了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。...[详细] 时间：2017-02-24 16:41 查看：16776次 标签：“两学一做”学习教育常态化制度化
• 把“两学一做”融入日常抓在经常

  政贵有恒，治须有常。日前，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》等文件。《意见》对相关工作提出总体要求，作出具体部署，再次向全党发出深入开展“两学一做”学习教育、坚定不移推进全面从严治党的明确信号。...[详细] 时间：2017-02-24 16:40 查看：1109次 标签：“两学一做”学习教育全面从严治党十八届六中全会精神
• 把“两学一做”融入日常抓在经常

  政贵有恒，治须有常。日前，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》等文件。《意见》对相关工作提出总体要求，作出具体部署，再次向全党发出深入开展“两学一做”学习教育、坚定不移推进全面从严治党的明确信号。...[详细] 时间：2017-02-22 13:57 查看：287次 标签：“两学一做”学习教育全面从严治党思想政治建设
• 别拿问题不当回事儿

  习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中提出：“‘两学一做’学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线画出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”强化问题意识，坚持...[详细] 时间：2017-02-22 13:56 查看：395次 标签：“两学一做”学习教育信仰信念先锋形象
• 思想升华作风扬帆

  临夏州建立由主要领导谋划、分管领导主抓、协调推进小组主推、督导指导组督促落实的“四位一体”推进机制，成立9个督导组和5个行业指导组，全方位开展“两学一做”学习教育督查指导。...[详细] 时间：2017-02-21 13:33 查看：323次 标签：“两学一做”学习教育主体责任“四个意识”
• “内方外圆”论可以休矣

  邓小平同志早就告诫，“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？”党风廉政建设理应内外兼修，切不可人为进行区隔。深化全面从严治党、营造良好政治生态，需要深刻认识地方本位主义的危害，彻底拆除地方本位主义这堵“篱笆墙”。...[详细] 时间：2017-02-21 10:57 查看：563次 标签：正风肃纪党风廉政建设全面从严治党党内政治生态
• 打好“持久战”深入推进“两学一做”

  “两学一做”学习教育不是一次活动，而是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，切忌“一阵风”。...[详细] 时间：2017-02-20 15:57 查看：523次 标签：“两学一做”学习教育思想建党“关键少数”
• 创新形式学 结合实践做

  在“两学一做”学习教育实践中，武汉市委党校坚持高点定位、统筹谋划推进，按照“饱含武汉情怀、树立精准理念、坚持工匠精神”的要求，在“学、做”上下功夫，确保学习教育取得实效。...[详细] 时间：2017-02-17 14:01 查看：1032次 标签：“两学一做”学习教育创新形式结合实践