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• 中国人文经济学自主知识体系的建构路径

  习近平总书记指出：“文化很发达的地方，经济照样走在前面。可以研究一下这里面的人文经济学。”...[详细] 时间：2024-10-28 14:45 查看：48次 标签：人文经济中国人文经济学自主知识体系人民性中国文化
• 工业“量质齐升”彰显经济发展韧性

  近日，在国新办举办的新闻发布会上，工信部相关负责人表示，前三季度我国工业经济运行平稳，产业结构持续优化，新质生产力加快发展。此前公布的前三季度国民经济运行数据亦显示，工业经济表现亮眼，同步实现量的增长和质的提升，有力支撑了中国经济稳定增长，彰显了中国经济发展韧...[详细] 时间：2024-10-25 14:10 查看：40次 标签：工业经济回升经济发展韧性
• 深化财税体制改革的科学指引

  党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视推进财税领域改革，预算、税收制度和财政体制改革取得历史性成就，基本确立了我国财政制度框架。...[详细] 时间：2024-10-24 14:32 查看：52次 标签：财税体制改革财政国家治理
• 不断推动文艺创新 让精品竞相涌现

  以勇于创新的精神和善于创新的能力推动文艺创作从高原迈向高峰，以高质量精品力作放歌时代、礼赞人民，凝聚推动强国建设、民族复兴的强大精神力量，是新时代文艺工作的重要任务。...[详细] 时间：2024-10-23 11:24 查看：12次 标签：文艺工作文艺创新守正创新
• “五个重大关系”：教育强国建设的方法论基础

  “五个重大关系”聚焦教育强国发展取向、育人方向、服务旨向、改革导向、路径走向在矛盾与统一中的辩证关系，构成教育强国建设的方法论基础。...[详细] 时间：2024-10-22 15:15 查看：39次 标签：教育强国建设发展取向育人方向服务旨向改革导向
• 不断壮大科技特派员队伍

  近日，习近平总书记在福建考察时指出，要在推动科技创新和产业创新深度融合上闯出新路。党的二十届三中全会提出，加强创新资源统筹和力量组织，推动科技创新和产业创新融合发展。不断深入推行科技特派员制度，是落实习近平总书记重要指示的具体实践与生动探索。...[详细] 时间：2024-10-21 16:31 查看：44次 标签：习近平考察调研科技创新产业创新
• 不断提升普惠性、可及性、便捷性 促进教育公共服务高质量发展

  党的十八大以来，多项紧扣“高质量发展”主题、具有内在关联的教育政策文件接连出台，不断织密优质均衡的基本公共教育服务体系，为梯度提升教育公共服务水平和质量奠定了制度基础。...[详细] 时间：2024-10-15 14:53 查看：66次 标签：教育强国教育公共服务高质量发展
• 处理好政府和市场关系这个核心问题

  党的十八大以来，习近平总书记围绕政府和市场关系发表了一系列重要论述，为正确处理好政府和市场关系进而推进全面深化改革提供了根本遵循。...[详细] 时间：2024-10-10 13:14 查看：80次 标签：政府市场习近平重要论述进一步全面深化改革党的二十届三中全会
• 科学把握“五个重大关系” 运用系统思维推进建设教育强国

  习近平总书记关于教育强国建设的系列重要论述坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，以“五个重大关系”为切入点，深刻揭示了教育强国建设的内在规律。...[详细] 时间：2024-10-08 14:56 查看：104次 标签：教育强国“五个重大关系”习近平重要论述
• “六力”构建教育强国建设框架

  党的十八大以来，党中央鲜明地提出要加快建设教育强国。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们党关于教育强国的认识经历了一个不断丰富、完善的历史发展过程。...[详细] 时间：2024-10-08 11:03 查看：152次 标签：“六力”教育强国深化教育综合改革
• 进一步全面深化改革必须坚持系统观念

  进一步全面深化改革必须坚持系统观念，处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系，增强改革的系统性、整体性、协同性。...[详细] 时间：2024-09-25 11:30 查看：63次 标签：党的二十届三中全会进一步全面深化改革系统观念
• 推动全体人民稳步迈向共同富裕

  促进全体人民共同富裕是一项系统工程，必须坚持唯物辩证法，整体谋划、重点突破，在进一步全面深化改革中推动全体人民共同富裕。...[详细] 时间：2024-09-25 11:23 查看：65次 标签：共同富裕习近平重要论述习近平经济思想进一步全面深化改革
• 为强国建设提供有力支撑

  教育的政治属性、人民属性、战略属性是对于教育本质与规律的科学认识，体现了中国共产党人的教育发展观和教育认识论。...[详细] 时间：2024-09-24 15:06 查看：91次 标签：强国建设教育政治属性人民属性战略属性
• 教育“三大属性”的科学内涵和实践要求

  在加快推进教育强国建设的时代背景下，需要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，推动教育强国建设行稳致远。...[详细] 时间：2024-09-24 14:08 查看：68次 标签：教育教育强国科学内涵实践要求
• 培育新农人 增添新动力

  在重庆垫江县长龙镇，种植大户们近年来切身感受到了知识和教育的力量，现代农机与社会化服务培训让他们熟练掌握了农机操作技术，电商直播等培训则让他们开始了线上带货蔬菜，更多的经营管理类课程让他们打开了眼界，对市场规律有了更直观深刻的认识。而这一切都和近年来重庆将高素...[详细] 时间：2024-09-23 16:20 查看：53次 标签：乡村振兴高素质农民培育知识教育
• 深化改革为文化强国建设注入活力

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。意识形态工作责任制是坚持和加强党对意识形态工作全面领导的重要体现。...[详细] 时间：2024-09-05 14:48 查看：61次 标签：文化强国意识形态工作公共文化服务体系网络综合治理体系国际传播体系
• 涵养高尚师德师风 凝聚强大师者力量

  教师队伍是教育强国的第一资源，是科技强国的关键支撑，是人才强国的重要保障。党的十八大以来，习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列重要指示批示。...[详细] 时间：2024-09-02 16:12 查看：64次 标签：教育家精神教师队伍建设教师工作
• 人民有所呼 改革有所应

  《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，“坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享”。...[详细] 时间：2024-08-20 13:06 查看：47次 标签：以人民为中心进一步全面深化改革首创精神中国式现代化
• 共同书写美丽中国建设新篇章

  2024年8月15日是第二个全国生态日，今年活动的主题是“加快经济社会发展全面绿色转型”。在这一天来临之际，各地纷纷举办丰富多彩的活动，共赴这场“绿色之约”。...[详细] 时间：2024-08-15 14:28 查看：52次 标签：美丽中国建设全国生态日全面绿色转型
• 进一步全面深化改革必须坚持系统观念

  必须坚持系统观念，处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系，使各方面改革相互配合、协同高效。...[详细] 时间：2024-08-12 11:18 查看：46次 标签：党的二十届三中全会进一步全面深化改革系统观念