《人民论坛》

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• 深刻领悟和把握伟大建党精神的丰富内涵

  中国共产党伟大建党精神，是我们党建党立党、兴党强党的精神根脉。坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，充分体现了中国共产党的初心使命和性质宗旨。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们要大力传承和弘扬伟大...[详细] 时间：2021-12-14 16:31 查看：952次 标签：中国共产党伟大建党精神精神血脉
• 学习研究中共党史的方法论

  毛泽东在中央学习组会议上发表《如何研究中共党史》的讲话，不仅强调了学习研究党史的重要意义，而且给出了学习研究党史的主要方法。《如何研究中共党史》启示我们：党史学习不仅要做到全面系统，而且要做到历史辩证；既要做到中外贯通，坚持以我为主、以中国为主，贯通中国和外国...[详细] 时间：2021-12-14 16:30 查看：273次 标签：党史学习毛泽东方法论党史学习教育
• “青马工程”对青年引领的重大意义与实践路径

  青年是国家的未来、民族的希望，“青马工程”开展的目的就是要在当前这一信息大流通的时代正确引领青年的思想观念和价值取向，促使他们肩负起党和国家未来的事业，为全面建设社会主义现代化国家与实现中华民族伟大复兴而努力。开展“青马工程”对我国青年具有重大的现实意义和历史...[详细] 时间：2021-12-14 16:29 查看：6288次 标签：“青马工程”青年马克思主义者
• 新民主主义革命时期法制宣传的历史经验

  我们党历来重视法治建设，重视对人民群众的民主政治教育，重视保障人民群众的民主政治权利，而普法则是上述三大领域的重要组成部分。早在新民主主义革命时期，我们党领导下的解放区、根据地等便已经开展了不同内容、形式、种类的普法工作，为社会主义制度完善、社会秩序安全稳定、...[详细] 时间：2021-12-14 16:28 查看：388次 标签：革命战争政权建设解放思想法制宣传
• 牢牢把握组织工作最讲政治的生命线

  党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。组织部门是党的政治机关，必须把最讲政治贯穿于组织工作全过程各方面，谋划组织工作要提高政治站位，推进组织工作要强化政治担当，评价组织工作要突出政治效果，切实把基层组织全面建强起来、把党员干部充分发动起来、把各...[详细] 时间：2021-12-14 16:27 查看：175次 标签：组织工作政治建设站位担当民心
• 欧盟新一轮贸易保护主义的新动向

  欧盟是建立在经济一体化基础之上的区域国际组织，贸易开放与自由化是其基石与出发点。但是，自欧洲债务危机以来，一直奉行自由贸易的欧洲在贸易政策与实践上出现了一些新动向。为了维持包括欧洲在内的西方国家在国际贸易中的地位与利益，在贸易自由化的标签下，欧盟限制贸易的措施...[详细] 时间：2021-12-14 16:26 查看：99次 标签：欧盟贸易保护主义国际贸易地缘政治
• 马克思主义对民粹主义和精英政治的超越

  二十世纪末以来的民粹主义浪潮是人类历史上的第三波民粹主义复兴，其具有两大突出特征：一是随着信息技术发展，出现了“网络民粹主义”这一新形态；二是具有极端民族主义倾向，表现为极端排外和反全球化。表面上来看，民粹主义浪潮对精英政治和民主政治造成了挑战，但部分精英或是...[详细] 时间：2021-12-14 16:26 查看：323次 标签：马克思主义民粹主义精英政治社会思潮
• 以伟大建党精神涵养青年志气骨气底气

  百年党史充分证明，革命青年是造就伟大建党精神的青春力量，伟大建党精神是引领青年成长成才的精神根源。伟大建党精神鲜明彰显“以伟大复兴为己任”的志气担当，集中体现“勇挑重担、勇克难关、勇斗风险”的精神风骨，内在蕴含“请党放心、强国有我”的底气自信。作为伟大建党精神...[详细] 时间：2021-12-14 16:25 查看：1055次 标签：伟大建党精神青年精神之源
• 新时代思政课要善于为青年成长引路

  思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，应助力青年在新时代实现自我价值。当代青年身处多元社会，国内外思潮等各种因素不同程度冲击着青年的信念信仰、精神面貌、素质生成和能力创新等。高校思政课在新时代改革创新中必须解决好青年大学生人生价值实现过程中的思想困惑和现实问...[详细] 时间：2021-12-14 16:24 查看：208次 标签：思政课青年价值实现
• “六结合”“三融入” 抓好课程思政教学模式创新

  对课程思政教学进行创新，做好协同育人机制相互配合，是提升教育发展质量的有力举措。以立德树人为目标，结合学校实际，将专业、学科发展摆在突出位置，促进形成专业发展与国家需要相匹配的新局面。探索“六结合”“三融入”课程思政教学模式，营造全员全过程全方位“三全育人”的...[详细] 时间：2021-12-14 16:23 查看：383次 标签：课程思政三全育人教育强国
• 古代“公务员”的薪资待遇

  中国古代官吏俸禄制度历经多阶段历史演化。周行“分田制禄”，秦启“量功受禄”，汉唐“以品定俸”，并沿至明清。官吏俸禄之制对王朝兴衰具有重要影响。俸禄设计如以激励为导向，配以相适的考核系统，可驱动官吏行政效率。然囿于社会环境、物价水平、治国理念、官僚设置等因素，古...[详细] 时间：2021-12-14 16:23 查看：76次 标签：俸禄制度王朝兴衰官吏薪酬改革
• 开启“十四五”医疗保障高质量发展新征程

  “十三五”时期，我国医疗保障事业发展取得突出成效，中国特色医疗保障制度体系更加完善，创造性发挥医保在应对新冠肺炎疫情中的作用，医疗保障战略购买体制机制持续优化，医疗保障长期发展基础不断夯实。《“十四五”全民医疗保障规划》提出，未来五年要建设“五个医保”：公平医...[详细] 时间：2021-12-09 10:23 查看：142次 标签：全民医疗保障高质量发展成熟定型
• 学习大国是怎样炼成的

  党的十八大以来，习近平总书记带头示范引领推动学习型政党建设，面对新的发展问题、发展形势和发展任务，以习近平同志为核心的党中央加强和完善了中央政治局集体学习制度，在开展中央政治局集体学习的实践中强化问题意识、优化学习主题、创新学习形式，凸显了学习的现实导向愈发明...[详细] 时间：2021-12-09 10:22 查看：196次 标签：党的十九届六中全会精神建党百年学习型政党
• 历史和人民选择了中国共产党

  近代以来中国人民和无数志士仁人，为了挽救民族危亡、实现民族振兴，前赴后继地寻找救国方案，却屡遭挫折和失败。其根本原因在于这些救国方案没有先进理论的指导，没有代表广大人民群众利益的先进政党和组织作为凝聚力量的领导核心。在历经一次又一次的失败后，历史和人民选择了中...[详细] 时间：2021-12-09 10:21 查看：2166次 标签：中国共产党百年奋斗民族复兴伟大成就
• 建设学习型政党的重大意义与现实路径

  中国共产党是一个开明开放的执政党，是一个长期执政的大党，是一个不断努力学习的马克思主义学习型政党。不懈地学习创新是共产党不断前进的不竭动力！...[详细] 时间：2021-12-09 10:20 查看：232次 标签：党的十九届六中全会精神学习型政党中国共产党
• 中央政治局集体学习制度与学习型政党建设

  中央政治局集体学习是中国共产党长期坚持的一项特色学习制度，是加强党的自身建设的重要环节。中国特色社会主义进入新时代，面对新的发展问题、发展形势和发展任务，中央政治局在集体学习中强化问题意识、优化学习主题，形成了一系列新特点：学习的现实导向愈发明显、涵盖范围不断...[详细] 时间：2021-12-09 10:19 查看：210次 标签：集体学习学习型政党中国共产党
• 以大历史观深入学习党的历史

  立足于大历史观的视野，坚持历史人物考察和历史事件考察的统一，是学史明理的基本要求。在不同的历史视野、历史场域，百年党史焕发出不同的真理光芒。优秀党员凝聚在历史事件中的坚定信仰和崇高气节，诠释了历史人物的责任和担当。党员干部学党史探规律，重在以己之行，示范带动普...[详细] 时间：2021-12-09 10:18 查看：261次 标签：建党百年大历史观历史规律党史学习
• 新时代加强学习型政党建设的成效与思考

  党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央示范引领推动学习型政党建设。在创新学习途径、拓宽学习渠道、增强学习实效，贯彻落实党的创新理论、全面提升党员干部能力，培养学习型人才、构建学习型社会，实现学以致用、解决突出矛盾和问题等方面取得了显著成效。新征程上，持之以...[详细] 时间：2021-12-09 10:17 查看：220次 标签：新时代学习型政党建设成效路径
• 百年来党员干部学习培训的特点与经验

  党员干部学习培训是建设学习型政党的重要抓手。百年来广大党员干部的学习培训呈现出制度化、规范化逐渐增强、机构设置和管理体制日益完善、学习型政党建设的科学化水平明显提高的特点。新时代，我们党更要发挥党员干部这一“关键少数”的带头作用，以党员干部学习培训带动全社会学...[详细] 时间：2021-12-09 10:16 查看：584次 标签：学习型政党建设党员学习干部培训
• 勤于学习是中国共产党接续胜利的关键要素

  中国共产党历来重视学习、善于学习、坚持学习，在党的百年奋斗史中形成了宝贵的学习经验和学习成果，为党带领全国各族人民取得各个历史阶段的胜利奠定了坚实的基础。回顾总结党史上大兴学习之风的历史做法，分析研究党开展学习运动的经验规律，对于我们今天加强建设学习型政党具有...[详细] 时间：2021-12-09 10:15 查看：223次 标签：中国共产党学习型政党历史经验