记者手记｜从课堂到人民大会堂的重逢

“我是咱们学校毕业的！”

3月8日上午，第二场“代表通道”刚结束，我挤在记者群里，眼见全国人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞被记者们团团围住，情急之下脱口而出。

记者（左）与裴红霞（右）在第二场“代表通道”后交流。人民网记者 张力洋摄

裴红霞眼前一亮，拿起我胸前的记者证端详：“你是哪一届的？”

“2012届。”我回答说。

听完我的介绍，裴红霞紧紧握住我的手，眼里满是欣慰。“非常激动！”聊起站在“代表通道”上的感受，她坦言，最想做的就是把老师、同学和家乡的故事讲给更多人听。

言谈间，快门声此起彼伏，我们相视而笑。

在“代表通道”上，她讲述了组织学生对生活中的一些问题开展调研并提出建议的案例：该校初一学生在人大代表指导下，对社区电动车充电设施展开调研。最终形成的192份报告被融入代表建议，化作惠民实招。

集体采访结束后，裴红霞面对围着采访的记者的轮番追问，她始终保持着耐心、开放的态度。十几个问题接连抛出，她一一回应，直到最后一位记者满意离开。

站在她身边，我真切感受到，全过程人民民主不是宏大的叙事，而是融入人们生活的每一个细微改变，是“代表通道”上回应关切的每一次讲述。

从聆听者到记录者。13年前，我坐在课堂上，听校长和老师讲两会、讲民主；如今，我站在这里，用镜头和笔触记录全国两会上代表履职的故事。

这个三月，春意盎然，一切都正当时。