【两会网友“新”声】坚持科技自主创新和人才自主培养

3月6日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表重要讲话，强调实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。

在位于深圳市南山区智园的优必选总部，工作人员对人形机器人进行测试（2024年6月26日摄）   毛思倩摄 

当今时代，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育是国之大计、党之大计，以教育之强成就科技自主创新之强、人才自主培养之强，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，就能走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展道路，形成推动高质量发展的倍增效应。

加强科技自主创新。推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。回顾过往，不难发现，科技自主创新如一道光，从历史的深处走来，照进无穷的未来。从“两弹一星”到载人航天，从“中国天眼”到北斗导航，从“嫦娥”探月到“蛟龙”入海，一系列标志性创新成果的不断涌现，彰显了我国科技工作者矢志自主创新的豪情壮志，展现出他们敢于突破自我、勇闯科技创新“无人区”的那股子闯劲和韧劲。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化，对加快科技创新提出了更为迫切的要求。科技创新具有很强的竞争性、挑战性，依靠别人、依附于人必然受制于人。加强科技自主创新，努力实现关键核心技术自主可控，不断提高科技成果转移转化成效，方能把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在我们自己手中。

加强人才自主培养。人才是强国之本、竞争之基、转型之要、活力之源。中国作为发展中大国，对人才数量需求庞大、质量要求全面、结构要求合理，加强人才自主培养，增强自身“造血”功能，才能实现人才供给自主可控。近年来，我国在深海、深空、深地、深蓝领域不断抢占科技制高点，其秘诀就在于自主培养人才“最可靠，也最管用”。当前我国正处于经济转型升级、社会全面进步的关键期，推动新旧动能转换，发展新质生产力，迫切需要大量高素质、创新型人才。面向未来，牢固树立人才自主培养理念，坚定人才自主培养自信，健全人才自主培养体系，着力造就拔尖创新型人才与应用复合型人才，必能不断厚植人才资源竞争优势，为实现高水平科技自立自强贡献智慧和力量。

强化教育对科技自主创新和人才自主培养的支撑作用。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，锚定主攻方向，强化教育对科技自主创新和人才自主培养的支撑作用。要实施好基础学科和交叉学科突破计划，打造校企地联合创新平台，提高科技成果转化效能，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，坚持总体适配、动态平衡、良性互动，提高人才自主培养质效。要实施国家教育数字化战略，建设学习型社会，推动各类型各层次人才竞相涌现，以高素质人才支撑高质量发展。让教育真正成为科技突破的“孵化器”和人才成长的“蓄水池”，才能实现自主创新与自主培养的深层共振，筑牢强国之基。

实现科技自主创新与人才自主培养的良性互动，是科技创新不断取得突破的保障，更是构建国家核心竞争力、实现高质量发展的重要路径。要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，强化教育对科技自主创新和人才自主培养的支撑作用，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，为推进中国式现代化注入不竭动能。（来源：宣讲家网）

作者单位：成都市金牛区发展和改革局 

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