多读无字之书

习近平总书记曾说：“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”谆谆告诫，语重心长，体现了他对当代青年的殷切期望。

“多读无字之书”，是古今中外许多杰出人物的人生体会与经验之谈。生活中的每一次经历、遇到的每一个人、做过的每一件事、看过的每一处风景，都是无字之书的生动内容，可以从中学到许多。

多读无字之书，就要积极投身社会实践，在实践中历练自己。王阳明年轻时，胸有大志，关心国家大事，经常四处奔波，拜师访友，一直留心各地山川险要、民风乡情，为他后来的平叛、剿匪，建功立业，打下坚实基础。毛泽东早年，既博览群书、手不释卷，又苦读无字之书，多次深入农村进行调查研究，了解农民的生活状况和诉求。在革命实践中，他不断总结经验教训，从中国的实际情况出发，探索出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”以军人打仗为例，要熟读兵书，但又最忌成为只会纸上谈兵的赵括。一般来说，纸上谈兵是读有字书，学的是理论知识，带兵打仗是读无字书，要在战场上真枪实弹地把理论变为实践，要求的是机智灵活、融会贯通。打了几仗后，有胜有败，就要认真总结，弄明白胜在哪里、败在何处，慢慢才能成为一名优秀的军事将领。

“与有肝胆人相交，于无字句处读书。”这是古人的一副名联，很有见地。每个人都是一本书，多读无字之书，就要与不同的人交往，领略多样的性格、价值观和人生态度，并从中取舍借鉴，借力发力。特别是要多结交有识之士，正义之人，耳濡目染，潜移默化，从他们身上，可以获得启发，拓宽视野、提高境界、丰富内心，并得以与他们同行。

“善读无字之书，方可得惊人妙句。”生活是创作的源泉，实践是创新的动力。不论是文艺创作、科学试验，还是商场竞争、沙场鏖兵，无不如此。苏轼一生坎坷，却在困境中读透无字之书。他身处黄州时，参与耕种，体验农民的艰辛；他游历山水，从大自然中汲取灵感，写下了许多不朽诗篇，成为一代文化伟人。

生活是无字的书，眼光敏锐者能看见精彩华章；书是有字的生活，善于思考者才能深刻领悟。无论读哪种书，都需要我们用心去观察、感受、思考，举一反三，由此及彼，去粗存精，去伪存真。只有把这两个读书结合好，相得益彰，互为促进，我们方可不断成长进步，建功立业，实现人生价值。