袁本文：从时代、理论、价值维度领悟习近平总书记的“青年观”（3）

三、价值维度：习近平总书记“青年观”的理论与现实意义

（一）理论意义

马克思主义青年观是马克思主义关于青年和青年工作的一系列理论观点的凝练和总结，反映了马克思主义对青年成长成才和青年工作一般规律的科学认识。

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”1957年，毛泽东同志在莫斯科对中国青年留学生们说的这句话，深切鼓舞了新中国青年人才爱国奋斗、勇攀高峰。

在我们党的百余年奋斗历程中，始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。

习近平总书记的“青年观”是对马克思主义青年观的继承和发展。第一，习近平总书记的“青年观”指明了中国青年成长成才的正确道路。习近平总书记曾指出：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”习近平总书记还强调，青年要“人生的扣子从一开始就要扣好”，“要立志做大事，不要立志做大官”，要“勤学、修德、明辨、笃实”。

青少年正处于人生的“拔节孕穗期”和“灌浆期”，这一时期青少年的心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，需要科学、正确的思想和理论进行引导，要开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

同时，青年要正确对待人生的逆境。青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。

第二，习近平总书记的“青年观”指明了坚定的理想信念。一是没有信仰就会不战自败；二是青年要为理想信念而奋斗；三是青年的理想信念要建立在对科学理论的理性认同上。

第三，习近平总书记的“青年观”指明了青年工作的时代主题和内涵。2013年，习近平总书记在在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，“代表广大青年，赢得广大青年，依靠广大青年，是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证”。

（二）现实意义

第一，习近平总书记的“青年观”为青年成长成才提供行动指南。我们要加强对广大青年的理想信念教育，引导广大青年树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定听党话、跟党走的政治信念。

第二，习近平总书记的“青年观”为青年教育提供了实践指南。2018年，习近平总书记在全国教育大会上强调：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。全社会要担负起青少年成长成才的责任。”

第三，习近平总书记的“青年观”为新时代党的青年工作提供了根本遵循。党的青年工作是一项战略性工作，全党必须重视，要把工作延伸到广大青年最需要的地方去，要做联系和服务青年群众的坚强堡垒。我们要毫不动摇坚持党的领导，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，让广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

第四，习近平总书记的“青年观”为培育担当中华民族伟大复兴的时代新人提供了行动指南。习近平总书记的“青年观”回答了新时代“为谁培养青年”“培养什么样的青年”“怎样培养青年”的问题。

青年工作，抓住的是当下，面向的是未来，事关党和国家的前途命运，事关中华民族伟大复兴。我们要以习近平总书记的“青年观”为指导，高度重视青年工作，为广大青年健康成长营造良好的社会环境，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。