“接力续航”还需“为民解难”

当前，第一批主题教育已然落幕，第二批主题教育正紧锣密鼓开展、稳步有序推进。同第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，涉及的单位和人员范围更广、数量更大、领域更细，同群众联系更直接、更密切，涉及的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体。主题教育成效如何，群众看得最清楚，群众之难解决得好不好，直接关系到主题教育成效。这就是说，接力续航开展第二批主题教育最重要的就是聚焦解决群众的“急难愁盼”问题。

急难愁盼问题是老百姓最需要解决，也是最难解决的问题。群众利益无小事，对于群众来说，只有把他们日日思、夜夜盼的困难和问题彻底解决了，他们才会认可、才会赞同，才能得到更多群众的拥护。主题教育成果是否真正得以落实，需要用真心、真用心去做事，要始终把人民放在心中最高位置，倾听呼声、了解疾苦、聚焦群众急难愁盼问题，把解决难题的质量和效率作为衡量开展主题教育的重要标准，以造福人民为最大政绩，才会给为民解难注入更强大的动力。

“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”各地各部门和广大党员干部要着眼于解决实际问题，充分运用好调查研究这个“传家宝”。百姓想什么，盼什么，有什么事情需要干部去解决，不是在办公室想出来的，不是在会议室研究出来的，更不是坐在车里隔着玻璃看出来的，只有将调查研究同工作中存在的难题梗阻结合起来，哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研，问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研，通过深入基层一线、走到群众中间，直插困难多、情况杂、矛盾多的地方，掌握实际情况。用脚步丈量出来的调查研究才能有“泥土气息”，才更加真实可靠，才能解难题，、促发展。

“治其本，朝令而夕从；救其末，百世不改也。”开展第二批主题教育，检视整改既是检验成效的关键环节，也是建章立制的重要举措。主题教育最终成效如何，就看检视整改彻不彻底、到不到位。主题教育既要让干部受教育，更要让群众得实惠。如果人民群众所反映的事情没有得到有效及时的解决，或者是拖而不决，就不会赢得群众的认可，主题教育就会打折扣。因此，对待群众反映强烈的问题，应逐项研究，一个一个加以整改，问题不解决绝不放过。瞄准贴近群众的就业难、增收难、出行难、居住难、入学难、就医难、饮水难等事关群众切身利益的急难愁盼的问题和困难，列出整改任务清单，一件件办实，一桩桩办好，对一时解决不了的问题，盯紧不放，持续用力抓整改，一个问题一个问题的整改，一锤一锤的敲打，不达目的不收兵，整改才能落地。（来源：宣讲家网）

  作者单位： 江西省抚州市宜黄县委组织部 

【声明：本文代表作者个人观点，不代表本网立场，仅供参考。本文系宣讲家网独家稿件，转载请注明来源。】