刘洪海：毛泽东思想和青年的成长

刘洪海 中国科学院教授

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今天我和大家交流的题目是《毛泽东思想和青年的成长》。毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法，它们有三个基本方面，这就是实事求是、群众路线、独立自主。下面，我就从这三个方面和大家谈谈青年的成长。

一、毛泽东思想活的灵魂：实事求是

我们可以从两个层面理解实事求是：一是认识，二是行动。实事求是是一种知行观。

从知的层面讲，认识世界，我们要实事求是。那么，从知的层面怎样理解“实事求是”？“实事求是”中，“实”是动词，也就是对事件要核实，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。从认识论上看，这就是一种认识世界、认识人生的方法。对于中国革命的规律，我们“求”出来了。在毛泽东同志领导我们党之前，我们党有很多领导者，他们在探索中国革命道路上付出了巨大努力，也付出了巨大牺牲，但都没有解决“实事求是”的问题。毛泽东同志带领中国共产党，总结出在中国不能照搬苏联的革命道路这一非常深刻的道理。

从认识论上讲，青年人遇到任何事情都要“实事求是”。首先是对事件进行认真核实。现在，经常有人在网上议论一些事情，转发一些内容，那么这些事情是不是经过认真核实的，是不是准确？对于每件事情，我们是不是能够做到认真核实、探索规律？实际上，不管是做大事还是做小事，都应该做到认真核实，并且探索发展规律。

从行的层面来讲，我认为也要实事求是。那么，从行的层面怎样理解“实事求是”？“实事求是”中，“实”是担当的意思，就是要担当起事情，“求”是实践的意思。对于我们深思熟虑认为是正确的规律，就要去做，不能束之高阁。

知与行从来都是合一的。每一个人、每一个群体都要把应当承担的事情担当起来。如果青年人按照以上所讲去理解“实事求是”，是不是会有一定帮助？也就是说，在认识层面上要实事求是，在行动层面上也要实事求是，这是不是一种人格的完善、人格的完美？有的青年人会说，自己只是一个普通人。那么，作为一个普通人，是不是也要努力做到实事求是？比如，对于青年人来讲，你们可能承担了一项普通工作，那么你是不是将所从事的普通工作的每一个环节、每一个步骤都核实了？在工作中，是不是探索出了最快、最优的规律？实际上，治国是这样，理家也是这样。这就是实事求是的知行观。