胡智锋：为美好生活提供丰富精神食粮（2）

主持人：政府工作报告中提到，要弘扬中华优秀传统文化。中华传统文化博大精深，我们要如何做好经典传统文化的传承，让经典传统文化与大众媒体融合发展？

胡智锋：两会期间，从文化部长到教育部长都谈到一些优秀的电视节目，比如文化部长谈到了《国家宝藏》，教育部长为《经典咏流传》《中国诗词大会》等节目点赞的同时，也谈到要通过这些节目让传统文化进校园。他们的目的都是通过现代化的大众传媒方式，让中华优秀传统文化传播得更好，产生更大的社会价值。在政府工作报告中提到“弘扬中华优秀传统文化”，它的意义就是要让中华优秀传统文化继续传承、发展和创新。

政府工作报告中对中华优秀传统文化的这一期待，具体到我们的工作中，就是要充分调动已有的大众传媒来对它进行创造性的传承、发展和创新。我们看到，最近的电视节目在优秀传统文化的传承、发展、创新方面作出了了不起的探索。比如《国家宝藏》，在此之前，全世界还非常少看到把文物的内容放到电视节目当中进行展示的。换言之，在世界各种类型的电视节目模式中，比较少见文物的内容。

文物常常意味着什么呢？意味着古老，意味着过去，意味着离当代很远，文博的内容先天和当代人有一种距离感。比如甲骨文，首先我们看不懂，因为它的年代太久远，连专门做语言文字研究或甲骨文研究的工作者都无法全部破译。由于时代的原因，一般百姓看不懂文物或其他传统优秀文化，而看不懂就不容易调起兴趣。第二个问题，虽然能看懂一点，但看不透。看不透就很难产生共鸣。怎么解决这些问题？我们看《国家宝藏》用什么招？你不是看不懂吗，我给你讲个故事，把一个文物的前世今生用故事演绎出来。也就是说，用专家的专业术语表达你看不懂，我就把它转化成老百姓喜闻乐见的故事，而且是用影视明星来去演绎这个故事，老百姓带着看热闹的心情，就看懂了是怎么回事。

怎么看得透？故事看完了，看懂了，解决了第一个问题。第二个要看得透的问题，就需要专家在这里起作用了。在看懂的基础上，让专家进一步解读，把传统文化的内涵进一步挖掘出来，不仅让你看懂，还能让你看透。

看得懂、看得透之后，怎么样进一步？还有明星守护人，我们熟知的影视明星用守护人的身份，一方面演绎故事，另一方面跟专家对话，再跟电视机前的观众进一步沟通，带着情感和观众对话，观众在和明星的交流当中，共识、共鸣的问题就可能解决。