【十九大·理论新视野】詹万生：优先发展教育事业，办好人民满意的教育（2）

詹万生 中央教育科学研究所德育研究中心主任

宣讲家网：我们为什么必须把教育放在优先位置？

詹万生：把教育事业放在优先位置也是习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分之一。要谈这个问题，必须把它放在党和国家各项工作的总体布局和战略目标中来看。从总体布局来看，党的十八大以来形成了“五位一体”的总体布局，包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，而教育属于社会建设范畴。社会建设要注重民生的发展，体现民生的发展，教育是重要内容。自己受教育的程度、对孩子的培养，这是老百姓非常关心的事情。所以从这个角度，应该做到把教育放在优先位置。

从战略目标来看，要实现 “两个一百年”奋斗目标：第一个百年（建党100年）的时候，我们要全面建成小康社会；第二个百年（建国100年），就是到2050年的时候，我们要建成社会主义现代化强国。从这个奋斗目标来说，现在10—20岁的青少年儿童（小学生、中学生、大学生），在未来30多年的建设当中，在实现第二个百年奋斗目标过程中，会成为社会建设的中间和骨干力量。这一代的孩子既是幸福的，又承担着重大社会责任和使命，他们需要我们的培养。只有把教育放在优先发展的位置，教育发展好了，这些孩子才能培养好，才能使他们担当起实现中华民族伟大复兴和第二个百年的奋斗目标，建成社会主义现代化强国的使命。

另外，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，强起来也包括教育强起来。我们要建设教育强国，教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。同时，人才是基础，科技、军事、外交、政治、经济、文化的建设都需要人才，人才需要靠教育的培养。

最后，中国特色社会主义进入新时代就要有新变化。其中社会主要矛盾也发生了转化，由人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人们需要的美好生活不再是解决温饱问题，不再是物质需要，而是精神文化的需要，包括对民主、自由、公正、正义、安全、生态文明、医疗（健康）的需要，也包括对教育的需要。每一个家庭都希望自己的孩子上好学校，每一个孩子都希望遇到好老师，所以对教育的要求就高了，这就必须把教育放在优先发展的位置。

总的来说，正是基于党和国家各项工作的总体布局和战略目标，以及新时代出现的新变化，必须把教育事业放在优先发展的位置。