领导干部要增强“居安思危”的忧患意识

领导干部要增强“居安思危”的忧患意识

7月26日,习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话时,指出领导干部要“重视形势分析,对形势作出科学判断,是为制定方针、描绘蓝图提供依据,也是为了使全党同志特别是各级领导干部增强忧患意识,做到居安思危、知危图安”。

“居安思危、知危图安”,体现党员领导干部的“忧患意识”;体现党员领导干部心中有党、有民,忧国、忧家;体现领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、担当意识。

习总书记在这次讲话中同时指出,分析国际国内形势,既要看到成绩和机遇,更要看到短板和不足、困难和挑战,看到形势发展变化给我们带来的风险,从最坏处着眼,做最充分的准备,朝好的方向努力,争取最好的结果。“从最坏处着眼,朝最好方向努力”就是对“居安思危、知危图安”最好的阐释,就是对领导干部的明确要求和殷切期望。

不可否认,在全面从严治党的新形势下,我们的党员干部极大多数能够在党忧党、在党爱党,为党和人民的事业秉烛不寐,夜以继日,在各自的岗位上履职尽责、担当作为,表现出良好的政治素质和道德品质。社会在进步、事业在发展,新的时代、新的形势、新的任务需要党员干部有新的思想、新的理论、新的知识,如此才能顺应时代潮流。但是,我们也不难发现,还有部分党员干部面对发展巨浪不是去“追赶”、去“超越”,而是被“浪潮”推着走,表现出“麻木不仁”、我行我素。他们的心里只是打着个人的“小九九”,“理想信念”、“宗旨意识”、“党性修养”只是写在纸上“决心书”、挂在嘴上的“口头禅”,落实到实际行动上则“后续乏力”,甚至“无动于衷”。

居安思危,方能防患未然。中国科学院院士、清华大学教授施一公在评价黄大年时曾说:“在科学的竞跑中,任何取得的成绩都将马上成为过去,一个真正的科学家总会有极其强大的不安全感,生怕自己稍微慢一步就落下了。”就是这种“不安全感”就是“危机感”,就是“居安思危,知危图安”的忧患意识,是基于对党和国家、对人民群众的崇敬与热爱;基于对科学、真理的追求与探究;基于一名共产党员的初心与本色。

党员干部,特别是领导干部一定要有要增强“居安思危,知危图安”的忧患意识。面对改革发展创新,本领不足的危险越来越突出,越来越明显,越来越成为发展的桎梏,成为改革创新的羁绊。我们党历来重视干部的“本领”问题。毛泽东同志1939年在延安的讲话时曾明确指出,“我们的队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。习近平总书记在庆祝中央党校建校80周年暨中央党校2013年春季学期开学典礼时曾指出,如果不抓紧增强本领,久而久之,我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。

今天,习近平总书记再次强调“居安思危,知危图安”,就是要求党员领导干部要动起来、学习来,知行合一、干事创业,围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

“学者非必为仕,而仕者必为学”。领导干部增强“居安思危、知危图安”的忧患意识,就要时刻不忘学习,处处留心学习。党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,学习型是第一位的。习近平强调:“要努力学习各方面知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”

“逆水行舟,不进则退”。党员干部要把学习作为一种习惯、一种品质,一种政治自觉。要把学习作为“关乎党和国家事业发展的大事情”去学习、去思考,提高学习的政治站位,切实增强“四个意识”,在学、思、践、悟中提升干事创业和服务群众的能力和水平,推进改革发展不断向前。

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