学做互促锻造合格党员

“两学一做”学习教育开展以来，内蒙古包头市委坚持把学习教育融入日常、抓在经常，细化“学”的内容、明确“做”的标准、树立“改”的标尺，坚持“严”字当头、“实”字托底，通过强化学做互促、强化制度建设、强化关键层级，着力推动学习教育常态化制度化，各项工作扎实推进，取得了一定成效。

强化学做互促，在“常态”上下功夫。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须牢牢把握基础在学、关键在做这个基本要求，科学运用边学边改、立行立改这个重要方法，做到常学常做常改，切实在广大党员中形成“用党章党规规范行为、用系列讲话武装头脑”的思想自觉和行动自觉。“学”是学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。要进一步补齐短板，按照“差什么学什么、缺什么补什么”的原则，坚持瞄准“靶心”、有的放矢，党员要带着问题从党章党规和习近平总书记系列重要讲话中找依据、找方法、找答案，党组织要结合实际按月制定学习计划，作出经常学、长期学的具体安排，真正把学习教育融入党员的工作生活中。“做”是学习教育的根本和关键。要牢牢把握“四讲四有”标准，把“四个合格”作为参照系，教育引导广大党员把合格党员的标准和目标内化于心、外化于行，主动对标、严格自律，在各自岗位上奋发进取；督促各级党组织结合自身实际制定具体方案，分专题、分领域、分层级组织开展党员标准大讨论活动，不断丰富“做”的载体和方法，做到分类施策、对症下药。聚焦问题、持续抓好整改，是确保学习教育取得实效的重要方法和措施，必须教育引导广大党员时刻抓好自身存在问题的整改，在严改中不断完善和提升自我。要继续把解决问题作为推进学习教育常态化制度化的重要任务，牢牢抓住规范党的组织生活这一重要方法，抓好整改台账和承诺践诺制度执行，以问题整改为突破口，推动党委（党组）、党支部和广大党员实现全面提升。