王瑜：从《人民的名义》看新时期党员的“自我修养”（2）

学习系列讲话精神：注重践行，内化为工作和思考的习惯

习近平总书记系列重要讲话与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的科学理论既一脉相承又与时俱进。因此，学习总书记系列重要讲话应同上述理论相结合，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

我们应该认识到，对于总书记系列重要讲话不应只是就单次讲话进行片段式学习，还需要主动梳理和系统学习，更重要的是要在日常工作和生活中践行讲话精神，将其内化为工作和思考的习惯。

比如今年5月26日下午，中共中央政治局就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第41次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，推动形成绿色发展方式和生活方式是贯彻新发展理念的必然要求，必须把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，努力实现经济社会发展和生态环境保护协同共进，为人民群众创造良好生产生活环境。

我们在学习上述讲话时，首先不应只局限于此次讲话，而应将习总书记对这一问题的系列讲话都综合联系起来学习。

事实上，习近平总书记对环境保护、生态文明和绿色发展有着一以贯之的态度和要求，从十八大首提“推进绿色发展，建设美丽中国”以来，习近平总书记曾在多个场合对绿色发展理念作过系列论述。

2015年10月，党的十八届五中全会上，习总书记正式提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将绿色发展作为我国五大发展理念之一。绿色发展被写进党的“十三五”规划《建议》，强调“绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。”

通过梳理可以了解到，总书记对“绿色发展”的理念很早就有阐述。早在2005年8月24日，习近平就曾在浙江日报《之江新语》栏目撰文专门论述生态文明建设的重要意义，提出著名的“两座山论”——“我们追求人与自然的和谐，经济与社会的和谐，通俗地讲，就是既要绿水青山，又要金山银山。”“绿水青山可带来金山银山，但金山银山却买不到绿水青山。绿水青山与金山银山既会产生矛盾，又可辩证统一。”

十八大后，习近平总书记循序渐进系统阐述了绿色发展理念。2013年5月24日，习近平总书记在主持中央政治局第六次集体学习时指出，在生态环境保护问题上，不能越雷池一步，否则就应该受到惩罚。“我们要认识到，山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”2013年9月7日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学回答学生问题时对“两座山”论进一步阐述：“建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”2013年11月，习总书记在党的十八届三中全会上作关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明时，再次阐述了生态理念。

2015年11月30日，习近平在气候变化巴黎大会开幕式上的讲话中提及：面向未来，中国将把生态文明建设作为“十三五”规划重要内容，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，通过科技创新和体制机制创新，实施优化产业结构、构建低碳能源体系、发展绿色建筑和低碳交通、建立全国碳排放交易市场等一系列政策措施，形成人和自然和谐发展现代化建设新格局。

其次，这种主动学习还包括充分领会习近平总书记系列讲话精神同时，在实际工作中积极践行。

比如《人民的名义》中，李达康在林州任市委书记时，因副市长李为民受贿出事，投资企业撤走，开发区一夜之间出现许多烂尾楼。他看着心痛落泪。这时一些污染企业想趁机混入开发区，都被他坚决阻拦。李达康表示，林城市委大搞开发，想把GDP提上去，但大家要的是“现代化的没有污染的GDP”。这正是践行习总书记提出的绿色发展和生态文明理念的具体体现。

此外，学习习总书记系列重要讲话，还包括学习用马克思主义立场观点和方法分析问题解决问题，提高自身处理常规问题和重大突发问题的能力。

李达康在处理一些重大事件和问题时的思维方法和工作态度，都是学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的生动体现。比如他在拆迁事件新闻发布会上的诚恳表态，正是深刻把握总书记关于改革发展稳定的讲话精神。

总之，学习习近平总书记系列重要讲话，应着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。