丁圆：打破“千篇一律”，让城市环境更温情（6）

互动性方面，比如，公园可以跟周围的事物、环境有非常良好的互动，你甚至可以去触摸、攀爬，你也可以跟它有不同的接触，包括视觉的、触觉的和感觉的。

艺术甚至也可以跟公共教育方式相结合，例如图片当中可以看到，这展示了冰和水的关系。从这个场景中，可以感觉到光的转换，可以感受到科学可以带给我们的独特感受，这是不同的教育方式。因此，在城市公共空间当中，从艺术与人、空间、环境之间的关联性来看，这个方式具有很重要的意义，也具有很强烈的冲击力。

六、艺术超常规理解视角

在上述前提下，我们可能会更多地考虑艺术的一些特殊方法，因此艺术的超常规理解视角值得我们去探索。比如上图，（图片21、22）这是中秋颐和园里的一个场景，中秋对中国人来说是非常重要的节日。中秋的月亮很圆，所以我们要团圆。我们有一个民间故事，说月亮上面住着嫦娥和一只，所以兔子看着月亮，会让人产生故事的联想。这个作品就是在桥上放上一个大大的人工月亮，周围用重复的方式放上一群可爱的小白兔。这样的场景我们一看就知道是中秋，这是我们很传统、很中国、很具有民族性的场景，中国人都能明白这个场景的意义。因为我们有自己的传统，所以我们才会理解这样的场景。

艺术的超常规视角，能够挖掘人们内心或者民族精神中的强烈力量，它观察、发掘问题的视角和解决问题的方式是不同的。这是（图片23）一个年轻的艺术家的作品。拉链是我们日常生活中常用的物品，但我们很少这么仔细地观察它。这个年轻的艺术家把拉链的锯齿变成变成了一个个撅着屁股的小孩，两个小孩放在一起，加上中间的拉扣，组成了一个拉链。这样的作品放在门口作为引入的方式，会受到孩子和大人的欢迎。所以，看待问题的时候并不是一成不变，我们要以不同的视角去观察，然后把它变成解决问题或是创作作品的根据。

七、艺术常态化接触方式

我们看另外一个例子，上图是瑞士的一个纪念性公园。公园是公共性的场所，这个公园还是一个纪念园区，是一个陵园。我们要创造一个纪念性场所的时候，一般的人会说，这个地方要有纪念碑一样的东西，然后周围种点树等等，这是一种常规的方式。然而，图片上的作品却带有艺术家超常规的视角。在四方的绿色草坪上，做了一个略微向上的用锈钢板包裹的水榭，里面是一个方形的水池，水池边的石碑排列在一起。