荔城突出真学实做扎实推进“两学一做”学习教育（3）

学用结合促发展

“道路浇灌水泥后，出行比以前方便了许多。”日前，走在荔城区镇海街道文献社区金桥巷中，70多岁的居民李玉清格外高兴。

金桥巷长100多米，是一条背街小巷，原来道路凹凸不平，特别是遇上下雨，行走就更加困难。在开展“两学一做”学习教育中，文献社区结合创建全国文明城市活动，投入资金近10万元，在全面硬化道路的基础上，安装路灯、楼道灯40多盏，彻底改变金桥巷面貌。这成了该区坚持边学边查、立行立改的一个具体写照。

“两学一做”基础在学，关键在做。“学”得好不好、“做”得合不合格，最终要体现在推动工作上。

荔城区注重将学习教育与中心工作有效衔接，做到以学促做、知行合一，使“两学一做”成为助推发展的“新引擎”。在落实《建设美丽莆田行动纲要》方面，该区发挥区位优势，对标谋划，细化方案，把《纲要》贯穿到经济社会发展的各个领域，作为推动全面小康、建设魅力荔城的总抓手，确保取得实实在在的成效。在党的建设方面，该区抓住党员组织关系、基层党组织未按期换届、抓党建促脱贫攻坚等薄弱环节，结合具体实际，进行细化分解并开展实施。目前，7个农村基层软弱涣散党组织实现了全转化，317家非公有制企业，已全部建立党组织。在项目推进方面，紧紧围绕“四三并举保增长、精抓落实奔小康”的年度经济工作重点和目标任务，加强供给侧结构性改革，创新“二三四四”工作机制，完善项目挂钩服务协调督查等综合工作机制和机关效能建设九项制度，在全市率先出台《落实梯次项目工作责任制度》，明确了相关领导在梯次项目推进工作中的职责，并以《项目推进专刊》形式对项目推进落实情况进行通报。在文明创建方面，该区健全创建全国文明城市和省级文明城区工作机制，制定相关专项整治制度、督查工作方案等，确保文明创城工作顺利推动。在精准扶贫方面，该区大胆探索、创新模式，率先启动城乡贫困家庭精准扶持工作，改“大水漫灌”为“精准滴灌”，被民政部、财政部确定为全国“救急难”综合试点工作单位。

围绕民意整改，注重民生实效，是荔城区“两学一做”的一个突出特点。针对党员干部在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等方面存在的不同程度的问题，该区坚持先学习先查找先整改，并结合实际，在全区开展整改落实活动。至2016年12月底，全区共计查摆问题207个，其中，整改到位183个，其余24个正在整改中。围绕群众反映突出的环境卫生等问题开展专项整治，2016年全区共筹资12.3亿元，深入实施八大类50项为民办实事项目，策划强村项目301个，已实现创收的计划项目共232个，月均增收172万元，从项目中累计创收约2406万元，取得群众满意的成效。

学做结合、以学促做，助推荔城经济持续健康发展。2016年，该区财政总收入、限额以上商品销售额、外贸出口总额、实际利用外资、居民人均可支配收入等五大指标总量位居全市第一。