两学一做之我见

两学一做之我见

摘要:党员是法院干警的一张政治名片,缺乏党员意识就会损害法官的集体和个人形象。法院干警要以党章党规为镜,勤学、深思、笃行。要带着问题“学”,把解决问题贯穿学习教育全过程;要面对问题“思”,把问题的根源挖掘出来;要针对问题”改“,围绕突出问题狠抓整改。

党员是法院干警的一张政治名片,缺乏党员意识就会损害法官的集体和个人形象。法院干警要以党章党规为镜,勤学、深思、笃行。要带着问题“学”,把解决问题贯穿学习教育全过程;要面对问题“思”,把问题的根源挖掘出来;要针对问题”改“,围绕突出问题狠抓整改。

一为“学”。两学一做要求法院干警联系自身实际,认真落实全面从严治党要求,学习党章党规和系列讲话,以问题为导向,聚焦问题,查摆自身在党性意识、宗旨意识、规矩意识等方面存在的突出问题。面对物质诱惑、沉重工作等等,法院干警或多或少、或大或小的存在一些问题。敢于在学习中找出这些问题,敢于联系自己部门单位实际、职能特定、工作特点、岗位特点,对照党章党规和系列讲话中有关要求和规定,看差距在哪里、问题在哪里,把问题摆在明面。

二为“思”。思考问题的目的在于解决“具体问题”、“实际问题”。问题既有思想上的也有行动上的,有作风上的也有能力上的,有纪律上的还有制度上的等等。要在思考中找出关键问题、核心问题。切忌含糊其辞、大而化之,甚至有措施难落实,或者不落实,只是将措施写在纸上“好看”、“备查”。否则,问题例举千千万,记党规倒背如流,讨论头头是道,最多也只是“精致的形式主义、表明文章”。这种刻意治标不治理的表面问题,只会让人反感,影响公信力。

三为“改”。要通过“两学一做”学习教育,真正让“问题”“ 亮”出来,把解决问题作为提升法院素质能力的过程,作为法院“在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步”的过程,使“两学一做”学习教育“务求取得看得见摸得着的成效”。

带着问题学,面对问题思,针对问题改。在两学一做中多一些方法.多一分思考.多一分魄力,提高党性修养,彰显法官形象。

作者单位:重庆市丰都县人民法院

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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