“三走心”把“两学一做”引向深入

当前，各级各地正把“两学一做”学习教育引入深入，并在各自的具体实践中摸索出丰富的经验和有益的办法。在笔者看来，当把致力于扎实推进全面脱贫攻坚、确保换届选举期间风清气正作为重要载体，以“三走心”创新形式、夯实内容、营造氛围,把“两学一做”学习教育引向深入，渗入细微。

在“学党章党规、系列讲话”上走心，夯实学这个基础。首先要在全体党员干部中间凝聚学的共识，深刻领会中央决心开展学习教育的根本目的和良苦用心；各级党委要坚决把学习教育的主体责任扛在肩上、抓在手里、记在心中，把学习教育的责任层层传导，落实到“最后一公里”；各级党员领导干部，要以高度的政治自觉性，担起学习教育的领导责任，带头学，深入学，多学一些，学深一些。其次，要因地制宜、因时制宜的开展学习教育，紧密结合当前脱贫攻坚、换届选举工作要求，紧扣当前重点工作科学、灵活制定学习教育方案、组织学习教育活动、创新学习教育形式，举一反三，实现学习教育成效的最大化、持久化和深入化。

在“做合格党员”上走心，落实做这个关键动作。“两学一做”，基础在学，关键在做；起点在学，落点在做；学是手段，做是目的；学或长或短，须因材施教，做则在终生，须体现在日常言行上。一名党员是否合格，不是看他说得有多动听、写得有多出彩，关键在看他做的是否是为务为民全心为党的实事好事。君子纳于言而敏于行，合格党员的深刻内涵尤须以行动来诠释，以实干来阐述。当前，全面脱贫攻坚的任务很重、时间很紧，确保换届选举期间纪律严明、不出问题的压力很大，需要各级党员干部凝心聚力、众志成城、增强信念、保持定力，把合格党员的过硬素养和公仆本色内化于心、外化于行。

在“解决突出问题”上走心，坚持问题导向。“两学一做”学习教育是全面从严治党向基层的全力延伸，是管治治吏的重要抓手，根本目的在于切实的解决当前存在于党内的突出问题。各级各地在开展学习教育中，要从严从实深入开展批评和自我批评，对照检视，查摆问题，列出问题清单；要切实的提升党员党性修养，补足部分党员精神缺失之“钙”；要切实的增强基层党组织战斗堡垒作用，激发凝聚党员、团结群众、干事创业的战斗力；切实的健全党内监督、党员管理的机制制度、法律法规，织密监督网，扎紧防腐拒腐红线，正党风、纯政风、严肃干部作风，营造政治生态的清风正气。