典故三、一把手以身作则的重要性
【郎星】《后汉书·明帝纪》:“帝遵奉建武制度,无敢违者。后宫之家,不得封侯与政。馆陶公主为子求郎,不许,而赐钱千万。谓群臣曰:‘郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃,是以难之。’故吏称其官,民安其业,远近肃服,户口滋殖焉。”O用以美称郎官。明高启《送郑都司赴大将军行营》:“后夜军门知子到,郎星应是近三台。”另参见人物部·官吏“星郎”。
摘要:在布置任务时,领导除了要告诉下属做什么,怎么做之外,还要让大家知道,在完成任务的过程中,什么样的行为将受到奖励,什么样的行为会受到惩罚,同时说明赏与罚的标准各是什么,因为趋利避害是人的本能,所以,这样做可以有效激发团队成员的积极性,同时遏制不良情况的出现。
典故三、一把手以身作则的重要性
【郎星】《后汉书·明帝纪》:“帝遵奉建武制度,无敢违者。后宫之家,不得封侯与政。馆陶公主为子求郎,不许,而赐钱千万。谓群臣曰:‘郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃,是以难之。’故吏称其官,民安其业,远近肃服,户口滋殖焉。”O用以美称郎官。明高启《送郑都司赴大将军行营》:“后夜军门知子到,郎星应是近三台。”另参见人物部·官吏“星郎”。
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