抓住三个关键推动“两学一做”学习教育深入开展(2)

抓住三个关键推动“两学一做”学习教育深入开展(2)

摘要:“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一重要实践。学习教育开展以来,山东省莱芜市严格按照中央和省市委部署要求,抓住学、改、做三个关键,高起点谋划、高标准开展、高质量推进,推动学习教育深入扎实开展。

二、改在细处,深入查摆整改提高

两学一做,重点在改。强化问题意识、坚持问题导向是党的十八大以来全面从严治党的一条成功经验,也是学习教育扎实开展的重要遵循。学习教育中,莱芜市牢固树立问题导向,聚焦问题不走神、揪住问题不放手,把查摆解决问题贯穿学习教育全过程。

(一)在解决基层党建存在问题方面改。针对基层党建方面存在的突出问题,在农村(社区),组织开展了“共产党员户”挂牌活动,由村(社区)党组织公开为遵纪守法、服务群众、弘扬正气、起到模范带头作用的41000多个党员户悬挂“共产党员户”牌匾,激励党员时刻牢记自己的身份、发挥模范带头作用。在机关事业单位,组织开展党员承诺践诺活动,引导党员亮身份、亮职责、亮承诺,自觉接受群众监督。在企业,广泛设立党员示范岗、党员先锋号、党员责任区,激励党员争当生产经营的能手、创新创业的标兵。

(二)在解决上级机关服务群众存在问题方面改。引导全市各基层党组织对照先进标准要求,深入查摆在服务群众方面存在的问题,特别是对庸懒散拖、推诿扯皮,服务不主动、滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题进行了重点查摆。全市107个市直部门单位共查摆出整改问题283个。根据查摆出的问题,普遍建立问题整改清单和整改台账,实行动态销号管理,整改一个、销号一个,切实做到问题整改不遗漏、责任落实不缺位。如市城市管理局领导班子带头深入工作现场征求群众意见,梳理查摆问题,提出整改措施,并通过现场督办、会议调度等方式,督促抓好整改,逐项销号,确保整改落实到位。

(三)在解决基层支部和基层党员自身存在问题方面改。引导各基层党支部和广大党员,综合采取上级“点”、自身“查”、群众“评”等方式,深入查摆自身存在的问题。对查摆出的问题,各党支部认真制定整改方案、明确整改措施和完成时限,相关党员建立问题清单,立行立改、作出整改承诺,确保取得实效。如戴花园社区党支部实行问题“回访”制度,对居民反映的问题,认真整改落实,定期回访反馈,赢得居民认可。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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