纪念建国67周年主题征文：我与祖国共成长（2）

师傅，协我成长

人性化的学校必然会有一系列成熟的举措。在“师徒结对”中，我有幸成为徐薇老师的徒弟。她水平高、经验足、人热心又善良，对我“照顾”有加。

学校每布置一项任务，她会给我一个做好的模板；学生每出现一些小问题，她会告诉我几种处理的方案，让我自己“再对症下药”；再忙，她也会抽出时间听我的课，给我指点和帮助；再累，她也会精心设计语文课，让我去“互相学习”。教学上、生活中和为人处事方面，她都给我很多指导和帮助。

同办公室的各位前辈也对我照顾有佳，给我最及时的处理事情的办法和方案、提醒我第二天多加衣服……有这样的师傅和前辈，叫我怎能不成长？

学校，助我成长

天妃宫小学是一座具有百年历史的老校，始建于1902年。近年来，为配合全区战略性的布局调整和整体发展的需要，学校搬迁、合并、异地重建，如今一座占地14000平米的现代化新校园矗立于扬子江畔。学校于1981年通过省级实验小学验收，是南京市第一批8所省级实验小学之一。

面对即将再次振翅腾飞的百年老校，勇于开拓、不断创新的天小人，已经做好了充分的思想准备，从校园建设、队伍锻造、品牌打造、后勤保障等方面都做了深入的思考和全面的规划。学校以艺术教育为突破口，推进素质教育；以“潜力课堂”为抓手，深化课程改革；以教育科研为先导，实施潜能开发；以校本研究为载体，锻造教师队伍。百年风雨，百年沧桑，如今的“天小”意气风发，天天向上！作为天小人，我倍感骄傲和自豪！

不论领导们怎样的日理万机，他们都会抽出空和我聊一聊近来的工作、学习和生活：帮我一起总结经验和方法；要求我工作务实、踏实，多反思、多读书、多写文章；关心地询问我的生活情况……一句句问候让只身呆在南京的我心里一阵暖暖的。这样的环境，叫我怎能不成长？

这里的领导班子是和谐的，教师队伍是和谐的，学生的发展是和谐的，这里的校园更是和谐的！在这里成长，我的教师生涯，一定会幸福的像花儿一样！

作为孩子们的老师，我要兢兢业业，为他们的未来负责；作为一名党员，我要努力工作，对的起党和人民对我的嘱托；作为众多职业中的一种——教师，我更要爱岗敬业，为社会奉献自己的力量，为祖国的67年华诞献礼！