“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”在朗朗的读书声中,我们将迎来第三十二个教师节。教师节的建立正是对“教师精神”的肯定,标志着教师地位的提高,体现了党和国家对广大教师的重视和关怀,也是对付出辛勤劳动的肯定和尊重。在这个值得庆祝的日子里,我们该用什么礼物表达对教师的敬意?
有人在台上用“热情洋溢”的讲话赞叹教师的伟大;有人在嘴上用“简单质朴”的礼物奖励教师的辛劳;还有人在桌上用“情切无比”的浊酒问候教师的勤奋。我们的教师节害怕形式主义,教师节也害怕官僚主义,外部氛围的烘托也许并不是我们人民教师真正需要的礼物,对教师的尊敬永远不能停留在空话套话上。“让教师过节”才是给“园丁”最实在的礼物。
记得我的一个不太刷朋友圈的教师朋友,她最新的一条留言是去年教师节留下的一段话:“教师节收获了很多祝福,有毕业的学生,也有现在的学生,还有我身边的朋友,我的家人,心里满满的感动,我想说,谢谢你们给我力量,让我继续前进。”师生之间大多是平凡、质朴的,而在这个浮躁气息泛滥的社会,有很多人用铜臭十足的礼物彰显对教师的尊敬,看似简单,却不质朴,更是缺少最本质的真诚。广大教师能够怀揣一颗无私之心、真诚心奉献给学生,我们社会大众,我们的党员干部,为什么不能用更加真诚体贴的心回报教师呢?《荀子》中记到:“国将兴,心贵师而重傅”,如果有机会,我希望我们的领导,能走进教师的家里看看,给家人带上真诚的祝福;能走进学校的饭堂看看,为教师换上可口的饭菜;能走上教室的讲台看看,体会教师所经历的苦累疲倦。
我曾问我的一位好友梁教师,放假后首先会做什么?她回答,躺在家里,睡上三天,放空自己。的确,随着社会思想的复杂化,学生摄取信息的多样化,我们不少青年教师所担负的压力越来越大,不少小学、中学教师还得承担“保姆”的责任,“铸魂育人”并不是简单的工程,在教师的节日,仍有大部分的教师还在讲台上坚守他们的岗位。“呕心沥血不觉苦,无私奉献为人梯”,我们的教师也会累的。在为教师感恩的今天,我们也许该给他们多一点时间,享受学生的报答,回应家人的支持,和感谢师长的照顾。
在中国,我们人民教师的地位越来越高,生活待遇越来越好,面对不断提升地位,某网站最新的调查显示,我们人民教师的幸福感依然“总体堪忧”。在我们高声歌颂教师的时候,也应该想一想人民教师需要什么物质奖励。“物质奖励与精神奖励”总是相辅相成的,百条短信、百页刷屏、百人高歌,也许都比不上一次实实在在的惠及教师的活动,更令教师喜欢。也许有人认为,高档的礼品,精致的菜肴,漂亮的锦旗也能寄托真情,而我感到却是“华而不实”的无奈。实实在在才是美,一次体检,关注教师的健康;一次郊游,缓解教师的疲惫;一次翻新,更换教师的教具;一次提拔,关心教师的成长。晋升环境、科研环境、行政环境、硬件环境、教学环境等等因素时刻影响着教师的幸福感,解决一个实际的问题,给予一些实际的补助,能为我们的教师节带来更实在的味道。
从古代的“天地君亲师”到新中国“太阳底下最光辉的职业”,尊师重教的传统像一条亘古不绝的河流,穿越时光,融入传统文化的血脉。“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对教师牺牲与奉献的形象定位。习主席曾说:“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”教师是立教之本、兴教之源。我们的教师节,也应该紧紧围绕教师需求,作出实实在在令教师满意开心的事情,这才是给教师过节。
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