“两学一做”关键在真学实做

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。

一、认清了目的意义，学做的主动自觉性得到增强

认识是行为的先导。只有思想认识提高了统一了，行动才会主动自觉。但主动自觉不会是自然而然产生的，必须经过反复的学习，认清目的意义，特别是重要性、必要性、紧迫性，才能提高认识，统一思想和行动。“理论是灰色的”，但理论也是常青的，充满伟力的。之所以是灰色的，是因为理论抽象、深奥、难懂，没有被人们理解和接受，或者说理论还没有真正掌握群众，所以才出现不愿学理论、不会讲理论、更不善于用理论指导实践的现象。但是理论一旦掌握了群众或者说群众被群众所掌握，特别是化为一种自觉意识之后，特别是尝到运用理论指导思想改造和社会实践的甜头之后，它就是常青的、充满伟力的，学用理论的兴趣就会大为增强。

 通过学习，充分认识地到开展“两学一做”学习教育的重大意义。首先，进行科学理论武装关乎伟大斗争和具体实践的成败。进行具有许多新的历史特点的伟大斗争和革命的具体实践，需要科学理论的指导。习近平系列重要讲话，是“实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南”。其次，全面从严治党向基层延伸关乎党的生命力。开展“两学一做”就是把全面从严治党的信号传递到乡镇、村社区一级，深入到千家万户、百姓心中。打通全面从严治党向基层延伸的“最后一公里”，增强基层群众反腐倡廉的获得感。抓住了基层，抓住了普通党员，党的组织就上下贯通了，号令整齐、步调一致了。我们有8800万党员，如果这么多党员的模范带头作用发挥好了，我们的事业就会万古长青。再次，解决党员队伍存在的问题关乎党的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育活动，目的在于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，着力解决一些党员理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端的问题。最后，把党建设好是每个党员的责任，也关乎我们个人的幸福。把党和国家建设好，与我们每个人都有关系。正如习近平说的那样：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好，民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”1949年中国共产党执政以来，是中国最好的时候。没有战争，即将建成小康社会，我们享受着先烈们用生命代价换来的和平环境。而有些国家像伊拉克、利比亚、叙利亚等已经被西方折腾的不成样子了！我们没有理由不努力奋斗，没有理由不把我们的党建设好，没有理由不把我们的国家建设好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

二、明确了任务标准，用科学理论武装头脑更加自觉

任务标准具有一定的导向性，能激发出人们的工作兴趣、热情和干劲。正如平常所说，只要目标任务明确，要求具体，人们才能干有目标，赶有先进，在具体实践中实现自己的理想抱负和人生价值。学党章党规——解决党的纯洁性问题；学系列讲话——解决党的先进性问题。以尊崇党章、遵守党规为基本要求；以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。

首先，学习党章党规，明确了基本标准，行为规范进一步树立。一个社会组织的生命力除了保持目的感、认同感、信仰一致这些精神的因素以外，还有秩序、纪律、吐故纳新等行为规范的要求。通过学习党章、准则和条例，基本弄清楚了当初入党为什么，如今在党图什么，今后为党做什么的问题，重点掌握住了牢记入党誓词，牢记党员的义务和权利，学习准则、条例要重点掌握“四个必须”“四个自觉”和各种处分的规定等内容。其次，学习系列讲话，用科学理论武装头脑、思想行动得到进一步统一。通过学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，治国理政新理念新思想新战略，了解把握了其中的丰富内涵和核心要义，特别是贯穿其中的马克思主义立场观点方法。再次，学习系列讲话，逐步深入领会了贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。努力体会字里行间流露出的共产党人的崇高品质和精神风范；坚定共产党人的理想信念，用科学的理论武装头脑，打牢深厚的马克思主义基本功；学习宽厚仁爱、情真意切、发自内心的爱民情怀，把人民对美好生活的向往作为我们奋斗目标；具有胸怀全局、放眼世界、着眼长远的宽广思维视野；体悟忧党忧国、直面问题，戮力复兴的担当精神和责任意识；形成实事求是、勤劳朴实、抓铁留痕、踏石留印的实干作风。   

三、针对问题认真改扎实做，努力做合格的共产党员

坚持学用结合，突出问题导向，是我们党历次思想教育的传统。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，学要学到位；基础在“做”，做要具体化。以学促做，以知促行，做合格共产党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。学的效果要靠做得实效来检验。

通过认真对照检查，特别是对照党的要求、人民的期盼，明显感到在自己身上存在不少问题。比如，理想信念有些淡化、模糊，党的意识、党员的意识有些淡薄，党的宗旨意识不够强，价值观也存在一些偏差，党员先锋作用发挥不明显等。存在这些问题的原因主要是学习上钻得不够深，主动学、深入学、持久学少做得不够，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，注重运用理论武器改造主观世界，指导工作实践不够；进取精神有所弱化，存在思想上求稳，固守传统和囿于经验的现象，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化；创新精神不够强，有时存在满足、畏难的思想，满足于能完成任务、过得去、不出事的状态，缺乏勇于创新、敢于担责的精神等。

下一步就要针对存在的问题，认真彻底地加以整改，努力做一名合格共产党员。从大的方面说，就是要强化政治意识，保持政治本色；向党中央看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀；加强党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线；保持干事创业、开拓进取的精气神，不能辜负了这个伟大时代对于党员干部的期望，该立在时代的潮头，积极为我们民族复兴的伟大事业作出自己应有的贡献！从具体方面来说，就是要做到扎实有效地做，做出“先锋榜样”。扎实有效地做，就要把认真负责和担当的精神渗入骨髓、融入血液，学会细心、关注细节、注重细化；既要注重工作的过程，又要注重工作的结果，把过程与结果有机地统一起来，用过程去创造成果，用成果来检验过程。同时要在“做”的过程中一定要摒弃“差不多”思想，凡事多点认真，多些担当，用心去做，专心去做，减少失误，创造一流的工作业绩，在群众中树立起标杆，真正成为时代的先锋者、带头人。一是端正态度去做，做到主动积极、认真负责、敢于担当、争先创优，有“敢于问鼎、唯旗是夺”的精神和劲头，创造一流的业绩，为经济社会的发展做出贡献。二是按照职责去做，认真履职尽责，而不能越位、错位，摸实情、讲真话，勇于攻坚克难，敢于和不正之风作斗争，以时不我待、只争朝夕的作风，抢抓机遇，扎实工作，做到“说了就算、定了就干、干就干好”，做出突出贡献。三是带领群众去做，党员干部自身做好是最起码的要求，还必须团结带领群众去做，聚集众人的力量，做大做强我们的事业，善于动员群众、依靠群众、组织群众、团结群众，把党和国家的政策措施贯彻到基层和群众中去，变为大家的自觉行动，从而更加有力地把我们的事业推向前进，创造出优异的成绩。四是优质高效去做，注意突出重点，选定主攻方向，牵住“牛鼻子”，集中力量抓落实，千方百计解决问题，按照客观规律办事，用发展的眼光看问题，用创新的方法抓工作，具体问题具体分析，把对上负责与对下负责有机动统一起来，关注大局、体察民情、为民解忧，切实解决好与群众切身利益相关的生产生活问题，尤其是发展致富和精神文明建设问题。

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