“两学一做”学习教育开展情况总结汇报（2）

三、学习计划与方式

要保证学习时间，坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次，每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。

（一）围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

（二）创新方式讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力；定期邀请区党校老师到我中心授课；定期组织观看党员教育片。

（三）召开党支部专题组织生活会。至少半年召开一次专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员。定期召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）立足岗位作贡献。结合我中心实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。中心党支部坚持群众利益无小事，把群众是否满意作为检验工作的根本标准，认真贯彻落实市第六次党代会精神，把“马上就办，办就办成”作为改进机关工作作风的基本要求，将政府采购业务流程图及申报模板等上传政府采购网，方便办事单位查询、下载使用；办事窗口及各业务部门均有专人负责解答电话咨询；认真落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。

四、下一步学习安排

一是继续组织党员学习领会习近平总书记系列重要讲话基本精神。二是做好学习教育信息宣传报送工作。三是结合学习教育活动，做好在职党员到社区报到的实践活动。通过学习，我中心旨在将“两学一做”的精神融入到严抓内部管理、提高服务质量中去，为完成各项采购工作任务提供有力保障。