侨留守儿童开始对“随父母出国”说不（4）

不适应国外生活又被送回留守

知识“断片”让地方教育雪上加霜

几十年下来，青田的农村留守儿童已形成了这样一个观念：学习不好没关系，反正要出国。如今情况在变，很多出国的孩子由于不适应国外生活又被送回来留守，让本就吃力的地方教育雪上加霜。

“断崖式”教育，在青田不少孩子身上都出现过。仁庄镇中心小学目前有124名留守儿童，“刚开学时仅一年级就有90多个留守儿童，到了五年级、六年级就只剩下30多人了，其他的都出国了。这也造成孩子知识‘断片’，无论是从学校教育还是孩子自身发展上讲都很不利。”校长梅长孙说。

这样的情况同样出现在山口镇中学。王福森说，学校每年都有学生辍学出国，“从初一到初三，留守儿童最后参加高考的只有约1/3。”

学习成绩差，是留守儿童中的普遍现象。“学校就是个地狱呀！”这是小学五年级的留喻萱说的。这个看上去很文静的小女孩，却有着比较严重的厌学情绪。

在5月份的月考上，萱萱班上语文最高分只有71分，很多都不及格。“英文会好一些，数学、语文什么的大家最讨厌了，学了没用。” 萱萱干脆地说。

记者在萱萱班里的心愿墙上看到，这些孩子的心愿几乎全和成绩沾边，除了个别希望自己的成绩能达到80分外，更多的是希望能及格就行，更有甚者希望的竟是语文、数学、英语成绩都能到30分。“这不是恶作剧啦，有些同学成绩是很差，有好几个呢，你看上面。” 萱萱解释。

青田县一位长期关注留守儿童的官员告诉记者，丽水的教育水平在全省一直处于中下游，“尤其是中小学教育，由于一半以上的孩子会中间出国，造成他们中不少人不肯努力，另外很多孩子是不参加高考的，这是丽水尤其是青田学校存在的最大问题。”