孟宪实:如何理解国学热(7)

摘要: 孟宪实老师围绕“如何理解国学热”,从三个角度为我们解释:一是中国是否存在国学热;二是国学到底有多热;三是未来国学的发展方向。最后,孟老师结合哈佛大学教授塞缪尔•亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书,向我们说明了世界的冲突归根结底是文化的冲突。在全球化的背景下,文化是一个国家的最重要的标志,所以,继承弘扬中国优秀传统文化是中国的必由之路,这既是身为中国人的责任和义务,也是中国对世界的贡献和担当。

中国拥有中国的文化,并不仅仅是中国人的事儿,因为文化的价值观可能有不同,但是文化的享受可以是世界性的。比如:塔利班把那个大佛像给炸了,全世界都跟着伤心,为什么呢?因为那是全人类的文化遗产,那是世界最高的立佛,虽然是在阿富汗境内,但是全世界都可以享受,文化成果是要全人类共享的。中国文化的保存,也不仅仅是中国人的事儿。就像你请一个外国朋友吃北京烤鸭,这个文化外国人也可以享受;我到四川去吃四川菜,我也可以享受四川文化。西方文化和中国文化一样,都需要共享,所以,在中国保存中国文化是中国人的责任,其实也是中国人对世界的一份宝贵贡献。

我们再来看看中国京剧文化,外国人也觉得很好看、很美,舞台剧可以这么演,这是在别的地方想象不到的,只有在中国才有这个东西,这也是一种享受,他会很喜欢领略其中的味道,这就是中国对世界的贡献。我们一定要发展中国文化,让中国文化对世界有更多的贡献。

过去我们在文化建设上有种种的误区,有很多的问题,现在我觉得对未来还是比较乐观的,因为我们中国人一旦知道什么该做,那大家都会去做的,就像我们做“两弹一星”,那么艰苦的条件竟然也完成了,现在都无法想象。改革开放之初,谁能想到30年后的中国会在世界上占据这么重要的地位。所以,我们现在努力去做中国文化的传承者和发扬者,那未来再过30年或者是50年,我们回头看看中国文化会发展成怎样,一定也是当年我们预想不到的结果。

今天就讲到这里,谢谢大家!

责任编辑:王培培校对:潘攀最后修改:
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