主持人:通过这个旋律,然后主要表达这个内容。
郑允武:对,再加上这个器乐,以一种很美的形式去鼓舞人,咱们不是说教的形式。我说句白话,15亿人,就有15亿人会唱歌,没有人不会唱歌,它最具普及性。但是我们作为一个歌唱演员,我们要有提高。在普及的基础上我们要提高,拿出最好的歌,最好的声音,让观众爱听,让歌声鼓舞人心,特别是《最美不过中国梦》的歌词,非常好。
主持人:您第一次看到歌词的时候,第一次唱出来的那种感受,您还记得吗?
郑允武:记得。我还没有唱的时候,我一看歌词就感动了。中国梦的歌很多,但是我一看到这个词,我觉得简直没得挑了。
主持人:特有感触,特别想把它唱出来。
郑允武:是。它用古今的比拟,用排比的形式去表达。你看“古有移山梦填海梦,今有开发梦崛起梦;古有追日梦补天梦,今有复兴梦腾飞梦”。然后说“神话理想梦不同,继往开来梦相通,西方东方梦不同,最美不过中国梦”。我特别喜欢这一句,就是“西方东方梦不同,最美不过中国梦”,有一种民族的自豪感。
主持人:有不同的追求这种自豪。
郑允武:虽然我们原来很贫穷,我们改革开放不是太早,别人都比较发达了,我们才开始。但是我们追赶的步伐,是世界有目共睹的,让咱们有一种民族的自豪感,“西方东方梦不同,最美不过中国梦”。它第二段说了,“古有奔月梦飞天梦,今有太空梦宇宙梦”。这个古今对比,让我一看这个词……
主持人:又有回忆,然后又有对未来的瞻望,还有对现在发展的骄傲。
郑允武:是,然后“虚拟探索梦不同,与时俱进梦相通,大千世界梦不同,最美不过中国梦”,再加上曲调,也是非常激昂的。
主持人:您是先看到这个词的?
郑允武:不是,我是看了一个完整的歌,拿了这种谱子,可以说当时就能唱起来,歌曲的整个面貌就出来了。
主持人:今天特别有幸,能把郑老师请到我们的演播室现场,是不是可以请郑老师现场演唱几句,也让观众朋友们感受一下中国梦想。
郑允武:我可以唱两句,“古有移山梦填海梦,今有开发梦崛起梦”(唱),你看这旋律。所以我觉得歌曲有两大类:一类是琅琅上口的,我说的是好歌曲,老百姓爱听,能唱,也爱唱;还有一类是老百姓能听能接受,但是得歌唱家去唱的。我们给老百姓唱歌,得让老百姓接受,这个歌基本属于那种谱并不太难,但还得歌唱家去唱,他们爱听,给大家以鼓舞,给他们一种美的欣赏。歌唱的形式,我觉得它是一种非常好的形式。刚才我说了,人人都会唱歌,(但得看)咱们怎么能唱到人家爱听,给他以鼓舞。
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