学习“挑夫”教师 争做担当干部

中国文明网“好人365”栏目刊发了一根扁担撑起一座学校——“好教师”苗乡挑夫周宏军42年的长征故事：在地处桂西北九万大山腹地的融水苗族自治县汪洞乡新合村达佑小学，“扁担老师”周宏军42年时间里既是教师，也是挑夫，靠着一根扁担，来回穿梭于离乡集市40多公里的山路间，为学生挑来学习和生活用品，也挑起了苗山深处孩子们的希望。

要成为忠诚干净担当的干部，“扁担老师”周宏军是我们学习的榜样。 

周宏军老师的服务意识和服务行动值得干部学习！

周宏军老师对学生的服务意识和坚持不懈的服务行动，表现在他从教42年来，在认真教书育人的同时，靠一根扁担为学生挑来学习和生活用品，无论炎炎夏日，还是数九寒冬，他身上的担子从未间断过。一根扁担，一个宽厚的肩膀，挑来了沉甸甸的知识和希望。推而广之，我们的广大农村基层干部、驻村干部，是不是也应该在条件艰苦简陋的工作环境中既要干好自己办公室的工作、分管的工作的同时，也要力所能及和坚持不懈的为当地群众和身边有同事们作点儿服务、干点儿事情呢？我们为什么要斤斤计较呢？为什么“事不关己高高挂起”呢？为什么不安心工作反而整天怨天尤人的打发时光呢？ 

周宏军老师的实干精神和不怕困难值得干部学习！

周宏军老师具有实干作风、爱岗敬业、不怕困难和甘于吃苦的精神。为了建学校，周宏军老师上山撬石头，下田挖泥土，做木工、挑沙子、平地基……建校的一石一瓦一木，有近一半是周宏军挑回来的。我想起在读小学时学过的一篇课文《朱德的扁担》，朱德同志以一根扁担带头挑东西上山度过艰苦的、最终战胜了敌人的层层封锁的岁月，和战士们同甘共苦、平易近人的作风以及乐观主义的表现，在读者心中烙下了终身难忘的印痕。周宏军所在的教学点地处云贵高原边缘的九万大山腹地，可是，就是在这样艰苦的环境里，周宏军老师“靠一根扁担为学生挑来学习和生活用品”，这种精神也是一种实干作风、一种爱岗敬业和一种战胜困难、不怕吃苦的精神。在如今全面建成小康、全面深化改革和全面推进法治、全面从严治党的征程中，这就是值得各行各业都需要继续借鉴和践行的作风和精神，就是“两个务必”所要求的精神，就是教师为学生服务、领导为干部服务、干部为群众服务、工人为企业服务、员工为公司服务、司机为乘客服务的精神，就是奋斗精神、拼搏精神、爱岗精神、钻研精神、创新精神和乐观精神。 

周宏军老师的无私奉献和简朴作风值得干部学习！

周宏军老师用3年多的时间一砖一瓦的建起了一座2层4间教室的木方教学楼，杀掉了自家一头留着过年能买个好价钱的大猪用来顶替木工师傅的酬劳。“爱是一杯甘甜的美酒，我甘愿把它献给我的学生。”周宏军以实际行动兑现了自己的承诺。42年来，周宏军钻研教学、谦虚上进、生活简朴、乐于助人、与人为善以及爱护弱小、以校为家、从不旷课，一直担任着教师、挑山工和维修工3种角色。……对比一下我们的个别干部，不愿意为单位出力，甚至说怪话“不在其位不谋其政”，更不用说向地震灾区和贫困地区捐款等等公益事业了。周宏军的精神是无私的，境界是崇高的，对孩子的爱、对教育的爱和对学校的爱是习以为常的、是真实感人的、是值得歌颂的。我们党员干部难道不能从他身上学习钻研业务、谦虚上进、生活简朴、乐于助人、与人为善以及爱护弱小、坚守岗位、遵纪守法等优良品质吗？ 

有网友这样留言：“洒向山区千般爱，一根扁担一肩挑。挑起希和责任，寒来暑往为学校。四十二年如一日，坚守就像明灯照。人生一世留个啥？奉献青春风格高。”让我们党员干部都像周宏军老师那样爱我们的工作、爱我们的岗位、爱我们的事业、爱我们的人民、爱我们的家乡、爱我们的祖国吧！无论在哪里工作和生活，都作一盏爱和奉献的灯塔，久久坚持和守望，默默照亮前进路，静静地燃烧自己。

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