“依靠学习走向未来”
2013年3月1日,习近平同志出席中央党校建校80周年大会暨2013年春季学期开学典礼并发表重要讲话。“依靠学习走向未来”,是他讲话的主要部分。同年8月19日,他在全国宣传思想工作会议上的讲话,以及在此前后,他围绕党的学习问题的一些阐述,与他关于补足共产党人精神之“钙”的思想不仅密切相关,而且使其深化。其中特别是:
第一,“首先要认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领”。习近平同志指出,只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向,才能带领人民走对路,才能把中国特色社会主义不断推向前进。而对马克思主义经典著作,“必须专心致志地读、原原本本地读”,这是习近平同志作为以胡锦涛为总书记的党中央领导集体重要成员时,于2011年5月13日,在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的重要讲话所要求的。他并从“马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础”;“马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果,体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程”等方面,深入阐述了之所以要强调这一问题的道理。2013年8月19日,在全国宣传思想工作会议上,习近平同志进一步强调:“干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”
第二,“要学习党的路线方针政策和国家法律法规”,以及“学习党史、国史”,“这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养”。习近平同志指出,不掌握党的路线方针政策和国家法律法规,“你根据什么制定决策、解决问题呀?就很可能在工作中出这样那样的毛病”。而通过学习党史、国史,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解我们党和国家历史上的重大事件和重要人物,“这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书”。
第三,“要结合工作需要来学习”,“要坚持干什么学什么、缺什么补什么”。习近平同志指出,经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识,领导干部要结合工作需要来学习,“以不断提高自己的知识化、专业化水平”。而有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必须的各种知识,才能使自己“真正成为行家里手、内行领导”。习近平同志结合自己的学习体会告诉大家,各种文史知识,中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身。他认为,“学史可以看成败、见得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。他还说,我们不仅要了解中国的历史文化,还要睁眼看世界,了解世界上不同民族的历史文化,去其糟粕,取其精华,从中获得启发,为我所用。
第四,“要正确把握学习的方向”和“把学习作为一种追求”。正确把握学习的方向,是指把握“马克思主义所指引的方向”。习近平同志指出,如果“忽视了”这一点,学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途,不仅学不到有益的知识,还容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。正确把握学习的方向,就要明确“学习的目的全在于运用”。因此,“领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学,学中干,学以致用、用以促学、学用相长,千万不能夸夸其谈、限于‘客里空’”。 “把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”,是习近平同志向党的干部提出的明确要求。习近平同志强调,领导干部一定要把学习放在很重要的位置上,如饥似渴地学习,哪怕一天挤出半小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。
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