贵州:责任落实到人 任务落实到位(3)

贵州:责任落实到人 任务落实到位(3)

摘要:贵州省探索将专题教育融入经常性工作之中,省委常委分赴各市(州)、贵安新区,对专题教育进行全方位调研督导,以上率下、示范带动,落实责任、传导压力,确保专题教育的重要节点有人盯、重要工作有人管、查出的问题及时改。

一针见血指问题。省委常委同志通过召开不同层面的座谈会、恳谈会、院坝会等,进一步强化党员干部对“三严三实”内涵的理解,围绕中央提出的“三个着力解决”“三个见实效”,帮助所督导地方全面查找“不严不实”问题。有的常委同志在进村入户,与群众“一对一”交谈中收集了“有些村干部热衷于喝酒打牌、比时髦图享受”“村级财务公开不透明”“公路和饮水等基础设施要进一步完善”等意见,随即向当地主要领导同志反馈,要求从解决群众最迫切、最急需解决的问题入手,推动专题教育见成果见实效。有的常委同志在听完市级层面汇报后指出,要结合实际,深入查摆“不严不实”问题,到底哪些地方不严不实了,有什么具体表现,到了什么程度,根源是什么,解决措施有哪些,等等,要从严处要求从实处着手,边查边改,即知即改,立行立改。

明确责任抓整改。省委常委同志分别与市(州)党政一把手、组织部长及部分县委书记等领导干部个别访谈,既深入了解情况,又督促落实责任,强化各地全面从严治党、抓好专题教育的信心和动力。有的常委同志在听完被访谈对象的汇报后,当即发问:中央《通知》明确了哪几项规定动作,“三个着力解决”包含哪些内容,班子和个人查摆的“不严不实”问题有哪些,对个别回答问题支支吾吾、思想认识不到位的领导干部,不留情面当场批评,并要求强化学习、回炉补课。有的常委同志逐一查阅市(州)的“不严不实”问题清单,并与教育实践活动整改方案中的问题进行比对,看哪些问题仍未解决,哪些问题出现反弹回潮,分析原因、提出对策、督促落实。

省委常委带队调研督导过后,各市(州)、贵安新区也参照这一做法,班子成员亲自带队督访,层层传导压力、层层落实责任。截至目前,各市州已有75名常委同志到区县、市州直部门共108家县级以上单位开展了调研督访;省直单位、省属高校、省管国有企业已有430名领导班子成员到下级单位调研督导专题教育工作,确保了专题教育扎实有序推进。

责任编辑:刘佳星校对:张少华最后修改:
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