贵州：责任落实到人 任务落实到位

中央明确要求，“三严三实”专题教育不是一次活动，不设专门机构，不派督导组，如何确保责任层层落实，压力层层传递？我省探索将专题教育融入经常性工作之中，省委常委分赴各市(州)、贵安新区，对专题教育进行全方位调研督导，以上率下、示范带动，落实责任、传导压力，确保专题教育的重要节点有人盯、重要工作有人管、查出的问题及时改。截至目前，11名常委同志全部完成专项调研督导，实地调研走访9个市(州)、贵安新区的13个县(市、区)、9个县直部门、13个乡镇、15个村(社区)，召开座谈会、院坝会等31场次；个别访谈市州委书记、市州长、组织部长及部分县(市、区)党委书记等43人次。

履行好第一责任 坚持以上率下抓教育

省委始终把专题教育的责任牢牢扛在肩上、抓在手上，省委书记、省长陈敏尔同志切实履行第一责任，履新后的第一次省委常委会，就专题研究“三严三实”专题教育，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察贵州重要讲话精神，明确作为开展专题教育的首要任务，并对全省专题教育开展情况进行再研究再部署。大家普遍认识到，全省专题教育总体推进顺利，成效明显，但仍存在一些不容忽视的问题。比如，有的地方单位主体责任落实不到位，有的领导干部以上率下、层层传压不够，个别地方有跑偏走样等现象。对此，省委决定，常委同志要结合分管领域，参照教育实践活动联系点情况，亲自带队到市(州)、贵安新区对专题教育和党风廉政建设集中专项整治开展调研督导。

履新后第一次调研，陈敏尔同志就以严守党的政治纪律和政治规矩、从严抓好“三严三实”专题教育为主题，率先带队到贵阳市开展调研督导。实地查看了花溪区明珠社区和区政务服务中心，座谈听取有关情况汇报，重点了解基层干部是否以上率下、落实从严管党治党的主体责任，专题教育是否落地生根、取得实效等情况，通过与当地干部群众的深入细致交谈，约谈和问询地方党政主官，陈敏尔特别指出，开展专题教育，重点是要解决干部身上的“不严不实”问题，最终要以严的成效、实的成果，回到群众身边。要着力做好四个突出:突出思想理论武装这个首要任务，突出运用好正反典型这个有效方法，突出问题导向这个基本要求，突出干部受教育、群众得实惠、工作有推进这个根本目的。其他常委同志也按照省委的统一部署，及时深入基层调研、及时摸清掌握有关情况，切实传递了压力，强化了责任，推动了专题教育有效开展。