在引导大家清楚“推进‘四个全面’为什么”的同时,通过深入开展“推进‘四个全面’能够为我们带来什么”,帮助大家既看到“我在推进‘四个全面’中的力量”,更看到“‘四个全面’改变我”的现实。从而进一步明确:虽然个人的力量是有限的,但聚沙成塔,只要我们每个人都竭心尽力地贡献才智,就能汇聚成推进“四个全面”无坚不摧的强大力量。主动参与和投身推进“四个全面”,不仅能够有效解决各种问题,推进“四个全面”早日实现,同时也能使自身得到全面锻炼和发展。例如“全面从严治党”,本身就是自我净化、自我完善、自我提高的根本途径。投身其中,才会自觉根据“全面从严治党”的要求,勇于改正自身缺点和不足,确保不断走向新境界。从而确保广大干部群众跳出个人的“一亩三分地”,从方向和全局上认识推进“四个全面”关系党和国家生死存亡的重大意义,始终以“计利当计天下利”的宽广胸怀,以牺牲眼前“小利”赢得长远“大利”的实际行动,支持和奉献改革。
处理好“来”与“去”的关系,牢固确立方法共识
“四个全面”是具有深刻哲理的治国理政思想,体现了辩证唯物主义的世界观和方法论。它要求各项改革协同配合、系统整体推进,特点在“全面”,难点也在“全面”。
“政之所兴在顺民,政之所废在逆民”。马克思主义认为:人民群众是历史的创造者,是推动社会历史进步最重要的力量。坚持紧紧依靠人民群众推动“四个全面”,既是我们党领导改革开放的重要经验,也是“四个全面”战略布局坚持群众立场本身的内在要求。全面建成小康社会,实现中国梦,既顺应了人民呼声,又必须紧紧依靠人民实现;全面深化改革,让人民群众更好地分享改革红利,才能有更多获得感;全面依法治国,公平正义的阳光才能普照大众;全面从严治党,保持党的先进性、纯洁性和人民性,才能真正维护好最广大人民的根本利益。这些重大战略布局,充分坚持了群众立场,不仅生动体现了群众路线的根本要求,也是充分调动广大干部群众推进“四个全面”的内在动力和根本方法。
因此,要通过开展“推进‘四个全面’依靠什么,我们应该怎样依靠”教育讨论活动,引导广大干部群众深刻认识和理解“四个全面”的基本立场、基本观点和科学方法,确保在牢固树立“失去群众立场就是没有立场,失去群众力量就会没有力量”思想观念的基础上,正确处理好“观点与路线、满足与唤醒、服务与领导”的关系。在推进“四个全面”过程中,既要确立群众观点,更要走好群众路线;既要满足群众多方面的合理诉求,更要唤醒和激发群众对“四个全面”目标的不懈追求;既要服务好群众,更要做好服务与领导群众有机结合的工作。一方面采取有效举措激发广大群众在推进“四个全面”中充分发挥主体作用,另一方面及时总结推广广大群众在“四个全面”实践中创造的新鲜经验,从而达到在领导群众中更好为群众服务,在服务群众中更好调动群众积极性和创造性的目的。
(作者单位:中共湖北省委宣传部)
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