自觉践行“三严三实”要求 做忠诚干净担当的好干部（5）

四、务求取得实效

中央和省委都强调，检验“三严三实”专题教育的成效，开了多少会不是评价标准，干了多少实事才是评价标准；表了多少态不是评价标准，是否风清气正、奋发有为才是评价标准。我们要自觉把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，结合全市专题教育实施方案，精心组织，扎实推进，确保专题教育取得实实在在的成效。

一要准确把握总体要求。对于开展好这次专题教育，中央和省委的要求很明确。具体来讲，主题是学习“三严三实”，践行“三严三实”；聚集点是对党忠诚、个人干净、敢于担当；总目标是“三个见实效”，即在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干，推动改革发展稳定上见实效。开展过程中要做到“五个突出”：一是突出问题导向。要紧扣中央提出的“三个着力解决”和省委提出的“六查六看六整治”要求，盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，使专题教育的过程真正成为纠正“不严不实”问题的过程，成为推动作风不断改进的过程。二是突出知行合一。要坚持以知促行、以行促知，立说立行、即知即改，坚持思想问题和实际问题一起改，推动领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，彰显共产党人表里如一，言行一致的优秀品质。三是突出认真从严。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，绝不意味着可以有一点放松。要始终发扬认真精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，力戒“空、虚、偏”，避免“抄、套、仿”，以严促深入、以严求实效，把各项工作做扎实、做细致、做到位。四是突出以上率下。各级各部门领导班子成员要自觉树立标杆意识、表率意识，一级做给一级看，一级带着一级干。特别是党委（党组）一把手，要当好示范，以自身的模范行动，推动学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、立规执纪更严格。五是突出常态长效。这次专题教育不是一次活动，而是在教育实践活动基础上，融入领导干部经常性教育的一次探索实践。要把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，把专题教育与平时的“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会等有机结合起来，推动经常性教育具有实质性内容，取得实质性效果。

二要抓住“四专题一强化”核心。中央和省、市委《方案》明确了专题教育的方法举措，最核心的是要抓好“四专题一强化”：一是紧密联系实际讲好专题党课。要在吃透中央和省、市委精神基础上，紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径，真正使讲党课的过程，成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。二是着眼于真学真懂真知组织好专题学习研讨。要突出学习重点，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习关于全面从严治党的新部署新要求，读原著、学原文、悟原理。要紧扣问题，针对思想困惑、模糊认识，在学习研讨中弄清楚、搞明白、获真知。要强化交流互动，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，交流思想、分享体会。要用好“两面镜子”，注重对照先辈先进查找差距，从违纪违法案件中汲取教训，做到见贤思齐，见不贤而内自省。要见人见事、追本溯源，按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”的问题清单，边学边查边改。三是结合“三解三促”搞好专题调研。要把“三解三促”作为专题教育平台，突出针对性、实效性，今年县处级以上领导干部“三解三促”要深入群众之中，广泛听取群众意见，面对面请群众帮助查找“不严不实”问题，真正做到察民情、知不足、受教育、明方向。四是贯彻整风精神开好专题民主生活会。今年底，县处级以上党员领导干部要以践行“三严三实”为主题召开民主生活会和组织生活会。要继续弘扬整风精神，动真格、有辣味，真正拿起批评和自我批评武器，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。五是坚持动真碰硬强化整改落实。要在继续抓好教育实践活动中央21项、省委18项和市委“443”整改任务基础上，把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题，特别是为官不正、为官不为、为官不勤等问题纳入专项整治内容，严格正风肃纪，确保取得群众满意实效。要着眼巩固成果，按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，扎实做好建制度、立规矩工作，强化制度执行，着力形成有利于落实“三严三实”要求的体制机制。

三要加强组织领导。各地各部门党委（党组）要以严而又严、实而又实的作风科学谋划、精心组织、狠抓落实，确保专题教育不走过场、取得实效。要严格落实责任，各级党委（党组）全面负责本地区本单位专题教育，党委（党组）主要负责同志要切实承担起第一责任人责任，自始至终把责任扛在肩上。各级组织部门要认真履行牵头责任，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，加强与相关部门沟通联动。要把抓好专题教育作为党委履行党建主体责任的重要方面，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，对组织不力、效果不好的要严肃问责。要强化督查指导，各级党委（党组）要组织班子成员，结合调研工作，对专题教育进行指导。专题教育协调小组要牵头组织定期开展督促检查。要建立整改跟踪督查机制，结合教育实践活动整改落实工作，采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，开展常态化督查，及时了解情况，发现解决问题，有效传导压力，推动专题教育层层压紧、层层落实。要加强宣传引导，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，广泛宣传中央和省、市委决策部署，宣传专题教育的工作进展和实际成效，宣传推进过程中的好经验好做法。要大力宣传正面典型，发挥示范引领作用，同时要剖析反面案例，开展警示教育，为专题教育健康有序开展营造良好氛围。要注重统筹兼顾，坚持两手抓两促进，把开展“三严三实”专题教育与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神结合起来，与落实习近平总书记视察江苏重要讲话精神结合起来。中央和省委都强调，这次专题教育不是一次集中活动，我的理解，就是要求我们把“三严三实”专题教育与日常教育更加紧密地结合起来，与做好改革发展各项工作更加紧密地结合起来，与我们正在做的事情、正要解决的突出问题更加紧密地结合起来。

总之，“三严三实”专题教育成效怎么看，一看干部的精神状态，二看干部的实干作风，三看干部的廉洁自律，根本的一条是要看通过专题教育，能够给建设“强富美高”新无锡提供多大的正能量。