把学习贯彻“四个全面”引向深入的若干思考（3）

此后，习主席又在许多重要时机和场合多次阐述“四个全面”。据不完全统计，从“四个全面”首次提出到目前为止，习主席先后20余次提到并阐述了“四个全面”，其中比较重要的有以下几次：

一是2014年12月31日习主席在全国政协举行新年茶话会上的讲话中明确提出“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的表述，把此前的“全面推进依法治国”，改成了“全面依法治国”，去掉了“推进”两字，使“四个全面”在表述上更加简洁精练。

二是2015年1月23日习主席在十八届中央政治局第二十次集体学习时的讲话中指出：“我们提出要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。我们既要注重总体谋划，又要注重牵住‘牛鼻子’”。我理解，这里所讲的总体谋划主要指党的十八大提出的“五位一体”总布局，这里所讲的“牛鼻子”，指的就是“四个全面”。这一论述为我们理解“五位一体”总布局与“四个全面”战略布局的关系指明了方向。

三是2015年2月2日习主席在省部级主要领导学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话中明确指出：“党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个‘全面’都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”这段讲话不长，但意义重大，着重阐明了两项内容：一个是，“四个全面”不仅是重大战略思想，还是战略布局，这是一个非常重要的理论定位。另一个是，准确揭示了“四个全面”的整体联系，即“四个全面”是一个战略目标与三个战略举措的关系。

四是2015年2月11日习主席同党外人士共迎新春时的讲话中指出：“‘四个全面’的战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。”这“两个得出来”和“一个提出来”，深刻阐述了“四个全面”战略布局提出和形成的现实基础和紧迫性、必然性。

五是2015年3月29日习主席在海南会见博鳌亚洲论坛第四届理事会成员的讲话中指出：“四个全面”的战略布局“是中国在新的历史条件下治国理政方略，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。”这里明确提出了一个重要思想，即“四个全面”不仅是重大战略思想、是战略布局，还是新形势下中国的治国理政方略，我们要从这三个方面的统一中来准确把握和理解“四个全面”的战略地位。

六是2015年4月28日习主席在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话中指出：“四个全面”的战略布局，“确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。”这里对“四个全面”的指导作用进行了明确定位，他不仅是实现全面建成小康社会战略目标的理论指导和实践指南，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的理论指导和实践指南。

可以看出，在这些论述中，习主席全面系统深刻地阐述了“四个全面”形成发展的历史条件、现实基础和客观必然性，阐述了“四个全面”的内涵、实质、地位和作用，阐述了“四个全面”与其它方面的关系。这些是我们学习贯彻“四个全面”需要把握的最基本内容，也是进一步探讨研究“四个全面”一系列问题的思想基础和理论依据。