领导干部要带头践行“三严三实”

“三严三实”专题教育以领导干部讲党课启动开局。这次专题党课报告会，既是学习会，又是动员会，目的是推动我省各级领导干部带头学深“三严三实”、悟透“三严三实”、践行“三严三实”。

“三严三实”是习近平总书记在新的时代条件下对全党改进作风发出的新动员令，为全面从严治党向纵深推进提供了重要遵循

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，是对加强思想政治建设和作风建设的深邃思考和科学概括，也是实施“四个全面”战略布局的重要保证。

“三严三实”是对新形势下全面从严治党要求的高度凝练，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的执政风格。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，坚持从严治党、从严管党，求真务实、真抓实干，树立了新气象、开辟了新局面。可以说，“三严三实”本身就是新一届中央领导集体在治国理政中严字当头、实干在先，夙兴夜寐、励精图治，以上率下、率先垂范的真实写照。

“三严三实”相辅相成、融为一体，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光芒。“三严”是内在要求，指向是主观世界改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。“三实”是行为取向，指向是客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。只有严了，才能实到位；只有实了，才能严有据。严是为了实，实才能体现严。“三严三实”体现了世界观和方法论的有机统一，体现了内在自律和外在约束的辩证统一，体现了做人和做事的统一。我们必须全面而不是片面地、联系而不是孤立地理解和把握。

“三严三实”是持续深入改作风正作风的必然要求，是营造风清气正政治生态的题中之义。“三严三实”是对党的作风建设的经验总结和丰富发展，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键。只有认真践行“三严三实”，以“三严”祛“四风”，以“三实”聚正气，严肃党内政治生活，进一步严纪律、明规矩、强约束，形成从严从实的浓厚氛围，我们的作风建设才能进一步深化，党内环境才能进一步纯洁起来，党内政治生态才能从根本上净化。

开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，彰显了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚定决心。作风建设永远在路上，是一个长期的过程。目前，“四风”问题还没有根除，中央在这个时候开展“三严三实”专题教育，就是要在已有成果基础上，再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

总体看，我省干部队伍践行“三严三实”是好的，但“不严不实”的问题不同程度存在。有的在政治上对党不够忠诚诚实，在一些重大政治问题上不明是非。有的在工作上不担当，只要官位不想干事，只想揽权不想担责。有的在作风上还存在“四风”表现，顽症痼疾没有从根本上消除。这些现象尽管是少数，尽管发生在个别地方和单位，但必须引起高度重视和警惕。可以说，“不严不实”就是滋生在党的肌体上的毒瘤，如果不认真医治、坚决祛除，就会腐蚀党的执政骨干队伍，就会贻误改革发展良机，就会消解群众路线教育实践活动成果，就会破坏一个地方的政治生态。