理论的提出要以“问题”为出发点
我们提出问题、分析问题,不能以理论和经验为出发点,更不只是为说“正确的话”,而是为了正视问题和解决问题。实践的创新推动着理论的创新,理论的创新又指导着实践的创新,事物就是在这种不断的循环往复中发展。但是,实践的发展变化总是先于理论,而理论的滞后性总会导致我们固守原有的思想观念,对新情况、新问题 “视而不见、充耳不闻”,甚至因某些既得利益的藩篱安于现状、讳疾忌医。这种思维老套、观点陈旧、回避问题的做法,必然走向教条主义、形式主义。要克服这一切,就必须增强问题意识,坚持问题导向。习近平总书记一系列重要讲话和“三严三实”、“忠诚干净担当”的提出,用新的视角阐述了新的思想和新论断。这种“问题导向”的思想方法,开创了思想风貌的新气象,重构了理论创新的历史性视野和实践性内涵。
理论本身要体现抽象与具体的统一
理论要说服人、揭示事物的根本,就要理论联系实际。不同的理论范式有不同的特点,哲学以抽象一般为特征,马克思主义哲学在我们党的思想建设中起到了根本性的指导作用,为我们提供了基本的立场、观点和方法,学哲学、讲哲学、用哲学是我们党在思维方式上的一个显著特征和优势。但是,在实践中我们对哲学的运用是表面的还是实际的、深入的还是肤浅的、是解决问题的还是语言形式的,这不仅涉及对哲学的学习,也涉及对其他具体科学的把握和对该领域存在问题的正视,如政治、经济、法治、文化、社会等方面的理论和实践问题都涉及社会生活的某一方面,与我们党的建设实践关系极为紧密。我们说“理”,就要说清、说透,还要说“实”;要“论”证,就要论出逻辑、论出本质,还要论出 “因果”。其实,哲学本身就是对问题的“追问”。这说明不是什么都要上升为“哲学”的抽象概念,而是要把哲学方法渗透于问题之中,从问题着手,以问题的解决为目的。党风廉政建设本身是一个理论性和实践性需要高度统一的现实问题,它作为党的精神风貌是理想信念、思想道德与执政实践、权力行使的外在体现。所以,离开了“问题导向”,离开了“对问题的追问”,理论性和实践性也就失去了根本的意义。“三严三实”和“忠诚干净担当”,所涉及的理想信念、思想道德、制度纪律和受教育者的角色定位,体现了哲学的具体问题具体分析。它以领导干部这样的“关键少数”为重点,所提要求能使人对照检查、扪心自问,既高屋建瓴又具体可感,既抓住要害又明确出路,既态度坚决又语重心长,这种理论新风把抽象与具体结合起来,把本质和现象结合起来,把方向与方法结合起来。当然,根本的是把“思想要求”与“存在问题”结合起来。
(作者系昆明市委党校党委书记、常务副校长)
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