基层党建示范点创建典型材料（2）

三、多措并举强队伍

为了确保各项工作落到实处，今年来，我们进一步加大了教职员工的队伍建设。一是配齐了领导班子。*名班子成员年龄结构合理，均为本科学历，*人具有高级职称，年年均有*名成员获县以上嘉奖；二是规范了科室设置。在*个副科级二级机构中新提拔了*名年轻干部，确保了二层中坚力量的形成；三是选派了挂职干部。*人到县信访局任副局长，*人到新关镇任党委成员；四是公选了*名教师。按照考调办法公选了*名教师进行试用；五是完善了管理制度。在原有制度基础上，我们通过借鉴，系统地修订了各种内部管理制度，"中华励志网"较好地规范了各种管理行为。除此以外，更重要的是，我们加大了教师的培训力度。打铁需要自身硬，为了增强教师的教学能力，在加强自学、组织校内教学比武活动基础上，我们还大规模地组织了教师外出参加业务培训。一是选派*名同志参加了上半年省委党校组织的理论骨干培训班学习；二是选派*名同志参加了七月份市委党校组织的复旦大学培训班学习；三是选派*名同志参加了**月份**大学、**党校、省委党校组织的十八大精神培训班学习。全年用于教师培训的费用总额达十多万元，支出额度之大，培训人数之多，均超历史，做到了所有理论教员均参加了一次以上的外出业务培训。

四、突出中心抓党建

学校总支制定了党建工作规划，按规划积极推动工作。每月召开一次总支委员会议，研究布置工作；每半年召开一次民主生活会，谈心谋发展；每季度召开群众评议及领导点评会，及时总结学校工作经验，推进工作，书记带头公开承诺，述职述廉，接受群众测评和领导点评。认真搞好基层组织的分类定级和晋级升级工作。

着力抓好“三联三争 ”、群众工作月工作。每个干部联系*个点村贫困农户，每个教工联系*个贫困学生家庭，经常深入农户访贫问苦，为群众送政策、送物资，扶贫又扶智。派出*个干部到雁池乡点村开展法治、扶贫、党建工作，走村入户，察民情、听民声、解民难，工作落实，得到了村民和当地政府的高度评价。

加强对党员队伍的教育和管理，实行分类目标管理，建立了党员管理台账。年初，每个党员都向支部做了公开承诺，在工作中能够主动践诺、模范带头。注重加强党风廉政教育，开展了廉政访谈、廉政大家谈活动。***校长还为党校教职工和主体班学员上了三堂高标准的党风廉政教育课，营造了一种清廉勤政的良好风气。