在第二批党的群众路线教育实践活动过程中,整改落实、建章立制是根本。建章立制是巩固教育实践活动成果的重要保证,加强制度约束,严格制度落实,才能使制度成为党员干部服务群众的刚性约束。
制度之所以没有落实、没有效果,一方面是因为部分人对制度无敬畏、不恪守,存在无视、投机、傲慢、特权思想;另一方面,制度本身陈旧、无可操作性、执行不力,违反制度的成本太小。因此,我们所谓的制度就是挂在墙上、风吹掉在地上。“制度摆设”导致社会资源过度集中于少数人手中,加剧社会不公和不稳定因素的产生。
通过教育实践活动建章立制,认真补充、完善、修订、提高制度本身,从思想上让领导干部认识到“执行制度没有例外”,增强制度敬畏,让遵守制度成为一种常态。
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