女大学生村官情况的调研报告(2)

女大学生村官情况的调研报告(2)

核心提示:搭建交流平台拓展“村官”工作视野。创办了大学生“村官”专刊,建立了通讯录、QQ群等多种形式的沟通交流平台,在大学生“村官”专刊上,经常可以看到女大学生“村官”们谈工作体会,谈人生感悟的优秀文章。

4、动态跟踪,服务于女大学生“村官”。

县妇联在积极配合组织部开展女大学生“村官”工作的同时,对女大学生“村官”们进行动态跟踪,及时准确了解女大学生“村官”的工作、生活情况,更好地服务于女大学生“村官”。一是宣传优秀典型。善于发现优秀女大学生“村官”典型,加大宣传力度,将女大学生“村官”干事创业的先进典型向省、市妇女媒体推介,使更多人熟悉和关心这个群体,伍市镇长明村的女大学生村官丑娟,是一位非常有干劲,积极向上,踏实为民办实事的优秀女大学生“村官”,妇联得知后,积极联系省媒《今日女报》记者,对其进行了整版宣传报道,取得很好的效果。二是帮助她们争取展示平台。不仅为女大学生“村官”们争取在全县妇联系统工作上的发言机会,还积极为她们争取到市妇联系统工作会上的发言机会,努力为她们争取展现自身魅力的平台。如伍市镇长明村去市妇联系统工作会发言时,我们积极协调,帮伍市镇的女大学生村官争取到了发言机会。三是将女大学生“村官”吸纳到巾帼志愿者队伍,鼓励广大女学生“村官”加入到巾帼志愿者队伍中来,积极参加整治环境、清洁家园等活动,通过活动增强女大学生村官们的服务意识。四是帮助她们反映心声。通过下基层走访、调查等方式,积极了解女大学生村官的思想动态和生活、工作情况,帮助她们反映心声,同时,积极向有关单位推荐优秀女大学生“村官”,每当有单位来咨询女干部情况时,我们总是建议给这些优秀的女大学生“村官”们更大的舞台。

四、存在问题及原因:

1、心理归属感缺失。“非学生、非公务员、非农民”的“三不像”因素的存在,使得女大学生“村官”无法对自己的身份有一个准确的心理定位,群众、村干部将其当干部看,使其对于农村没有归属感;乡镇政府在工作分派和待遇上的区别对待又使其对乡镇政府没有归属感;久而久之,不少女大学生“村官”就有了一种游离于体制边缘的缺失感与尴尬。

2、出路迷失性困惑。大多数女大学生“村官”工作能力突出,综合素质优秀。虽然中央和省委文件规定的大学生“村官”有序流动渠道分为留村任职、招录公务员、自主创业、继续深造和另行择业等五条,但我县女大学生“村官”基本上倾向于考入党政和事业单位。因此一直面临考试的压力和对出路的迫切性,这或多或少影响了其日常工作,不利于其对投身社会主义新农村建设事业这一初衷的坚持。

3、创业积极性不高。目前,我县女大学生“村官”尚无创业典型,创业动力和创业意识普遍欠缺。虽然各级党委、政府积极鼓励支持大学生“村官”创业,但从总体上讲,国家鼓励政策落实不到位,对大学生“村官”创业的扶持力度还不够大,在大学生“村官”创业上有关部门还未形成长效帮扶机制,相关环节运转不畅,沟通不及时,创业中在资金、信息、技术上有困难时,往往享受不到应有的优惠政策。

五、对策和建议:

1、疏通有序流动渠道。一是鼓励留村任职。鼓励服务期满的优秀女大学生“村官”继续留村任职,对留村任职的女优秀大学生“村官”重点提拔使用,安排到能够发挥大学生“村官”优势的村工作,特别优秀的可以安排担任村党支部书记,使之真正成为农村发展的带头人。二是做好招录公务员工作。面向女大学生“村官”招录选调生考试中,要拉大考核中优秀和其他档次的考核分数,通过加强考核避免“干得好不如考得好”现象的出现,做到实质上的公平。严格落实中央和省委政策,确保公务员考试中面向女大学生“村官”招录的名额落实到位。三是拓宽流动渠道。从事业单位的招录中拿出一定的计划名额,面向到村任职两年以上、考核称职的女大学生“村官”定向考录。鼓励女大学生“村官”攻读研究生,继续深造。

责任编辑:刘婧校对:总编室最后修改:
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