整改落实、建章立制是教育实践活动最为关键的一个环节,重视抓实整改落实阶段的工作,做实每一个细节,才能确保整个教育实践活动不走过场、取得实效。
整改落实方案要突出针对性和可操作性,不可泛泛而谈、言之无物;整改措施要简便易行,少些高调,尽可能少说废话和套话;按照解决突出问题和需要完善的体制机制的轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的目标、方式、时限要求和责任部门。
总的来说,整改落实方案应努力做到“四有”。首先,要有整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题统筹进行研究,全面分析和归类梳理,一项一项列出来,特别是要将事关群众切身利益、维护社会稳定方面的突出问题优先纳入整改落实项目。其次,要有整改目标和时限要求。对整改的问题和内容,合理确定明确的时限要求,明确到什么时间达到什么目标,既要有近期目标,又要有中长期安排。对于条件具备,在教育实践活动期间就能解决的问题,要提出明确的具体步骤,立行立改;对未来一段时间才能解决的问题,列出路线图、时间表,逐步予以解决。再次,要有整改措施。逐条逐项研究分析,结合各自的实际情况,探求解决问题的有效措施和具体办法。最后,要有整改责任主体。把整改任务分解到具体部门、具体人员,一把手主动承担第一责任人的职责,确保有人管、有人抓落实。
已有0人发表了评论