【案例】“学术帝”自缢，令人深思！（4）

“学术帝”之殇是对所有大学的警示

不是所有的大学生、研究生都能找到如意的工作，这是社会优胜劣汰的基本规律，也是公众可以理解的合理现象。然而，蔡洁挺的情况却大异常理，他是高学历的硕士生，又是让人艳羡的名校生，同时还是学业良好的学生。这样一个条件优秀的年轻人，几乎完全符合社会对于年轻人走向事业成功的理想设计。然而，这个年轻人努力了，也达到了社会提出的几乎所有要求，为什么他还是被就业机会无情地抛弃了？为什么我们的就业市场这样“言而无信”？这已经不是被教育者的问题，而是教育者自身理念和实践上存在问题。

仔细了解事情的前因后果可以发现，其实，就业的巨大压力，不仅是蔡洁挺一个人承受的痛苦，他的同学们也同样在煎熬中。这个年轻人不仅就读的是基础学科中的冷门——历史专业，其专业方向则更为冷僻——文物与博物馆专业，冷门专业的身份，决定了他只能在偏重博物馆方向的狭窄就业渠道中寻觅，从而导致他在求职过程中四处碰壁。事实证明，在走入极端的个例之外，还有更多的大学生、研究生群体在承受就业压力的摧残，只不过以为他们选择了坚持和忍耐。而这个因默默承受而容易被忽视的年轻人群体的存在，正是极端事件突发的现实土壤。

大学专业设置与就业市场严重脱节的突出问题，必须提高到关系学生前途和命运的高度来破解。诚然，上大学不是买卖，不能保证一手交学费、一手给工作。然而，对中国绝大多数的普通人家来说，上大学的直接目的就是为了找工作。大学必须为学生入学的根本目标负责，为学生十年寒窗的精力投入和数以万计的经济投入负责，这是大学应有的社会责任感和道德底线。

然而，很久以来，大学里开设专业都是遵循“关门办学”的习惯，不去关注就业市场的“行情”，长期设立那些乏人问津或者供大于求的专业，并且招生规模也不做适当的控制，比文史哲等长线专业招生规模过于庞大，又比如计算机、外贸、法律、生物技术专业招生过多过滥，让学生在踏入校门的时候，就已经入错了“行”。学生入学的时候基本上都是不明就里，懵懵懂懂走到求职环节的时候才发现就业难题，此时已经是悔之晚矣。大学专业设置不合理导致的巨大就业压力，却要由大学生、研究生们以个人稚嫩的肩膀来承担，这是生命不能承受之重。

正如专家的理性分析所言，一个名校研究生选择自尽，其中难免有个人的偶然因素在内，也只是极端的案例。然而，不容忽视的真相是，现实中的普遍矛盾往往因为其“非典型性”引而不发，而看似偶然的极端事例，因其矛盾的集中性和典型性，成为揭露普遍矛盾的常见突破口，这就是所谓的“看似偶然实则必然”。这起看似偶然的不幸就如一声震耳的警钟，以惨烈的结局揭示出当前大学专业设置上存在着的普遍而尖锐的问题，中山大学不能不为所动，所有自命以培养人才为己任的大学都要反躬自省，高等教育主管部门也该立即从教育理念和实践上推动改革了。

【启示与思考】

一个年轻生命的突然消失，不管是什么原因，都是非常令人扼腕叹息的，更何况还是一名“985工程”国家重点大学的研究生高材生——保研者加“学术帝”。而更值得我们关注的是，蔡洁挺的自杀并非个案，据相关统计显示，在我国自杀人群中，年龄处于“15至31岁”的群体占据第一位。在校大学生中近三分之一有过自杀念头，而北京大学生中自杀已经占到非正常死亡的61.38%，其他省市的比例也不容乐观。尤其每逢毕业季，我们总能在报端媒体看到“某某大学生不堪重负自杀身亡”的新闻，自杀的理由也总离不开“找不到工作”“无法按时毕业”等字眼，让人一次次扼腕痛惜于这些年轻生命的流逝。

任何自杀事件都离不开外因、内因两大因素。不少人认为，蔡洁挺轻生，折射了当前就业形势紧张、一些毕业生自我期望值太高、高校某些冷门专业未能适应市场需求等现状，这当然没错。不过细读报道可发现，另一内在因素才是致命的：这名保送生的自尊心、好胜心太过强烈，以致到了一碰即碎的地步。

自尊心就如人体骨骼中的钙，人无自尊便无羞耻感，会得“软骨病”，无法坚强自立。有自尊，才能激发自己发愤图强，不断进取，做到自重、自爱、与侮辱自己人格的现象做斗争。可世上任何事都得有个度，物极必反。自尊心过强、脸皮薄到一阵微风吹过也会发痒发痛的人，就变成了一跌即碎的“瓷娃娃”。

而在蔡洁挺的身上，过度的自尊更是直接衍生出过度的好胜，勾走了他宝贵的生命。这当然与他好强的个性有关，应该也与他一帆风顺的学习经历有关。假如他在十几年的学习生涯中，曾多次遭受较大的挫折打击；假如他饱受生活的苦难而变得心胸宽广、豁达大度，学会宽容别人也谅解自己；假如他面对现实能给梦想打个折，克服攀比和虚荣心理，则可肯定的是，教室里那个孜孜以求的身影，绝不会化作坠落天际的流星。

一位哲人说，过于顺畅的人生其实是很危险的。经受一些挫折和失败，实如接种疫苗，避免一病即倒。笑看人生的波折，是一种积极态度，更是一种处世哲理。不断发生的学生自杀事件启示我们，适度地经受苦难教育和挫折教育，应成为学校的一门“选修课”。在高校毕业季来临之际，这样的“预防针”尤显重要。

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