走群众路线贵在“真”

群众路线是党的传家宝，是生命线。历史告诉我们，群众路线直接关系革命和事业的成败；经验教训警示我们，贯彻执行党的群众路线贵在“真”。群众路线教育实践活动要取得实效，也应坚持“四个真”。

一是真信。习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要“着力增强思想自觉和行动自觉”。活动初期，一些同志对群众路线重要性的认识程度还不够，甚至存在偏差。例如，有的对这次活动能否取得实效存有疑虑，有等待观望思想；有的把群众路线当口号喊，言行不一；有的在这次群众路线活动中搞自娱自乐，把活动当任务完成，被动应付，挫伤了群众参与的积极性。通过学习教育，特别是中央领导率先垂范行为的感染，思想认识普遍得到了提高。解决真信问题应从几方面入手。一是加强革命传统教育，重温党的成长发展史，深刻认识群众路线是我党的传家宝，是根本工作方法。二是进行社会主义建设伟大成果总结回顾，展现群众路线巨大威力。三是注重党性修养，强化党员干部始终在政治思想上与党中央保持高度一致，永远听党的话、跟党走的责任感和坚定性。

二是真情。走群众路线关键就是要与群众有真情实感，真正做到与群众心连心、同呼吸、共命运。首先要沉下去，掌握民情。现在一些同志对深入基层的意义大都明白，但效果如何考虑不多。往往是通过会议、活动形式与基层干部群众接触的多，以基层负责人汇报工作反映问题的多，到基层解剖麻雀的少；发生问题就事论事的多，主动了解、关心的少。群众路线的基本方法，是一切从群众中来，到群众中去。只有深入基层，深入群众，才能知民意，了解真实的东西。其次要放下架子，站在同等地位与群众共同分析研究问题。在处理基层出现的问题以及群众的反映和诉求上，要充分听取群众意见，切实相信群众，依靠群众，坚持问政于民，问需于民，问计于民。有政策规定按政策规定执行，没有规定的共同研究合理办法，同时做好解释工作。再次要切实解决群众困难，关心群众切身利益，多干让人民满意的好事实事。新形势下要全力为群众办实事解忧患，维护和实现群众的合理诉求与利益，解决好群众最关心、最突出、最现实的实际问题。

三是真省。反思、反省，切实查找存在的问题，是教育实践活动的关键环节，更是判断党员干部是否真走群众路线的重要标志。在查找问题中要体现四句话：自查要透，批评要够，听意见要深，严字当头。首先要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，认真查找自身存在的问题。但自查问题好比自己给自己搓背，总有搓不到的地方，故也要运用好批评的武器，采取发动群众开门听意见的办法。这样，通过自查、班子成员批评、干部群众提意见，三管齐下，从不同角度不同方位进行查找。在听取群众意见上，可采取座谈会、个别交谈、专线电话、举报箱、电子邮箱等多种途径，保证听到真心话、找到真问题。严字当头，就是要有严肃的态度、严格的作风。在查找问题过程中要有刮骨疗伤的勇气，放下包袱，开阔胸襟，真心诚意欢迎别人挑毛病，让群众提意见。要相信同志，相信群众，对大家提意见，要本着有则改之无则加勉的态度，不要过多解释，真的假不了，假的真不了。有了这种态度、勇气和决心，就一定能收到满意的效果。

四是真行。针对查找的问题，研究制定改进措施办法，明确前进方向和发展思路，同时让群众看到党员干部工作作风变化，单位建设发展有起色，是党的群众路线教育实践活动是否取得成效的标志，是贯彻执行党的群众路线的落脚点和归宿。首先要积极回应群众的反映和诉求。对于群众提出的意见，查找出来的问题，一定要有交待，即使是政策制度上不能突破或因条件不成熟暂时无法解决的，也应当给予合理的解释以获得理解。不能光听意见不解决，甚至去掩盖群众提出的问题，这样就会适得其反。其次要抓住重点和影响制约稳定发展的瓶颈问题。比如，如何坚持继承与创新不断推动事业前进，如何最大限度调动干部群众工作积极性创造性等。再次要有抓源头、重长效的思维模式，加强制度建设。在制度制定和执行过程中，需要紧紧依靠群众，广泛听取群众意见，要大家的共同参与。这样才能保证新的制度措施实在管用，不至于成为“应景文章”。同时，当制度充分体现了群众意志，得到群众支持和拥护，执行制度也会成为大家的自觉行动。

（作者系上海市文联党组副书记、纪检组长）