批评是对干部真正的爱护(2)

批评是对干部真正的爱护(2)

——十八论群众路线教育实践活动

摘要:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”其中的“友直”,就是指交的朋友正直爽朗,有话就说,发现问题能毫不隐瞒地直言相告,而“友善柔”,则是指交的朋友口是心非,惯于当面恭维而背后毁谤。对有问题的党员干部公开批评、督促纠正,也许会使他们感到难堪,甚至觉得下不来台。但是,从对干部的长远着想、一生负责来看,这样批评的结果是得罪他一时,不得罪他一生,所以,我们还是应该把批评的武器拿起来。

放弃批评就是纵容错误,这是对干部的严重不负责任。《左传》中“郑伯克段于鄢”记载,郑庄公的弟弟京城大叔,不断做出种种不合法度的事。庄公手下的大臣一再进言,要求庄公采取措施制止大叔的错误行为,“无使滋蔓。蔓,难图也,蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”可是,庄公的态度却是“子姑待之”。这使得共叔段得陇望蜀,贪心无厌,终于一步接一步地陷入了“多行不义必自毙”的绝境。在一个单位内部或一个领导班子里面,如果看到同事有犯错误的苗头而不管不问,使他逐步在泥潭中越陷越深而不能自拔,实际上是害了别人,同时也把自己放在了不仁不义的位置上。现实中不少被关进牢狱的腐败分子说:“假如当初自己身边少一些抬轿子的,少一些吹鼓手,多一些批评声、敲打声,或许自己就不会落到今天这一步了。”“过去听人讲‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’,觉得不过是人人皆知的老俗话,到今天才认识到这句话是金玉良言,是千百代人经验教训的结晶,是不可磨灭的真理。”……一句句出自肺腑出的悔恨,从反面告诉我们,及时地、积极地、果断地开展批评,可以防止干部小错铸成大错,防止疥癣之疾变得不可救药,千真万确是对干部真正的爱惜和保护。

当然,对有问题的干部公开批评、督促纠正,也许会使他们脸红、心跳、头冒汗,感到难堪,甚至觉得下不来台。但是,从对干部的长远着想、一生负责来看,这样批评的结果是得罪他一时,不得罪他一生;他可能记恨一时,却会感激一生。所以,我们还是应该把批评的武器拿起来,按照毛泽东讲的“团结——批评——团结”的逻辑,使党员干部经过群众路线教育实践活动,都能以焕然一新的面貌出现在群众面前。

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