黄跃金：教育实践活动要解决三个思想认识问题

通过学习，我理解主要是解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。

第一，解决好“依靠谁”的问题，才能找到工作的力量源泉。马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。在中国革命、建设和改革发展的历史进程中，我们党积累了许多丰富的经验，其中最为宝贵的一条就是相信群众，依靠群众，发动群众。这是胜利之本。在土地革命战争时期，毛泽东同志指出：“革命战争是群众的战争，只有动员群众、依靠群众，才能进行战争。” 解放战争时期，在淮海战役中，在我们的军事装备落后的情况下，除了指挥得当、作战勇猛和做策反工作外，还有一个关键因素就是支援我军作战的民工达500万之多。为此邓小平曾自豪地说：“三年解放战争打胜了，不是靠别的，正是靠长期的群众工作集中了一切力量才实现的”。改革开放以来，非公有制经济人士作为新的社会阶层，成为中国特色社会主义事业的建设者，是我国改革开放和社会主义现代化建设的一支重要力量。历史和实践证明，只有人民，才是创造世界历史的动力。只有充分相信群众、依靠群众，才能夺取党和国家各项事业的伟大胜利。

第二，解决好“为了谁”的问题，才能找准改革的目标方向。执政党最大的危险是脱离群众，最重要的任务是改善民生，最核心的要求是密切党与群众的血肉联系。当前改革进入深水区、攻坚阶段，关键是解决“为了谁”的问题。通过学习调研，我认为新一轮改革重点之一应处理好资本与劳动的关系。要从巩固党的执政基础的高度去认识去把握，“水能载舟，亦能覆舟”。这是关系到党和国家生死存亡的大问题。

第三，当好公仆，才能永葆党的先进性和纯洁性，解决“我是谁”的问题。一是要坚定理想信念。牢固树立宗旨意识，增强群众观点，努力改造主观世界，坚定共产主义理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。二是要始终牢记我们的权力是党和人民赋予的。无论生活在何地、工作在什么岗位，为群众服务永远是我们的分内职责，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。三是要牢记执政为民、廉洁奉公是新形势下贯彻群众路线对领导干部的本质要求，是领导干部的政治本色。要不断提高反腐倡廉、拒腐防变的能力，为政清廉，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，永葆共产党人的高风亮节。四是要加强系统学习、对照检查，不断进行心灵的吐故纳新和思想防线的筑牢加固。要把加强学习教育、思想理论武装作为首要任务，正像动员大会上强卫同志讲的，要原原本本学、系统学、联系实际学，要知行统一，在实践中加强党性修养。