如何起草党的机关文稿（3）

（三）党的机关文稿常备知识

这个题目很宽泛，也因人而异。仅就个人的体会而言，起草好机关文稿应该具备三个方面的功底。

1．要有学习的兴趣。无论干什么事，兴趣都是前提。没有兴趣，干什么都索然无味。一般而言，有学习兴趣的人很多，但有持续学习兴趣的人就不多，对机关业务有学习兴趣的则更少。因为它给人的感觉不是专业，不是事业，是一种职业。但是要胜任、干好这个职业，没有持续的学习兴趣是不行的。关于学习，我举自己的两个例子，2002年，学习党的十六大报告，我总结出《学习党的十六大报告100题》，靠的是死记硬背，效果不好。2007年，学习党的十七大报告，我写了一篇小短文《十七大报告的蓝图设计》，把十七大的主要精神形象地比喻成一辆疾驰的快车，现在还能记住。这种学习主要得益于一种兴趣。

2．要有思考的能力。学而不思则罔，思而不学则殆。光学习不思考不如不学，反而是一种累赘，是一种包袱。在学习的基础上，要建构自己的思考理论体系。衡量一名机关干部，要看他的潜力，也就是他的基本素质，内在的修养；要看他的能力，也就是表现于外的组织协调能力；要看他的爆发力，也就是关键时候能够冲得上去、攻得下来；归结起来要看他的学习力，也就是把学习成果内化为思维方式进而指导工作的能力。“三力归一力”，是我对科学人才观的理解。

做一名机关干部，对形势要有清醒的判断，对工作要有清晰的思路，对自己要有正确的估价。具体讲，思考力或者学习力主要体现在以下四个方面：

一是科学的思维方式：把握时代变动的背景，地区发展的前景，系统工作的全景，领导心中的愿景，自身成长的图景。

二是科学的表达方式：遵循领会上级精神，把握领导意图，搜集相关资料，设计逻辑结构，推敲语言文字。

三是科学的行为方式：克服信息压迫、知识缺失、心态失衡、能力恐慌、思想迷茫等主观障碍。

四是科学的工作方式：定位有准确性，工作有针对性，项目的操作性，作用有服务性，任务有实效性。

一事当前，有根有源。一篇文稿任务在手，只要按照一定的路子下功夫去思考，没有起草不好的道理。

3．要有实践的经验。思想认识有多高，行动就有多远。思想水平有多高，起草文稿的水平就有多高。但是，离开实践，任何思考都是无源之水、无本之木。在工作中历练，在实践中思考，是机关干部成长进步的根本途径，也是起草好机关文稿的根本要求。

关于当前的文艺工作，总的要求就是“三加快一加强”，主线就是庆祝中国共产党成立90周年。

结合沈阳的实际，重点做好四项工作：

一是开展艺术惠民活动。艺术惠民“双百万”工程，是沈阳市群众文化建设的龙头工程，宣传文化系统全体动员，全员参与，全力投入。四个主办单位联合下发了文件，在做好经常培训和公益演出的同时，集中力量组织15项主体活动。

二是组织文艺精品创作。围绕精神文明建设“五个一工程”，重点组织好情景诗话剧《我们走在大路上》，舞剧《锡伯传奇》，京剧《将军道》、电影《郭明义》等文艺作品的创作生产。

三是打造城市文化品牌。今年重点建设沈阳艺术中心、沈阳文化大厦、工业博物馆等标志性文化设施，申报国家级锡伯族生态文化保护区，开办二战盟军战浮营旧址陈列馆。

四是抓好创作引导工作。完善文艺阅评机制，建立重点文艺作品审读机制，组织系列文艺评论创作，举办文艺骨干和文艺评论创作培训班。 （2011年4月15日）