让学生补上节约这一课

近日，党中央发出了厉行节约、反对浪费的号召，在社会上引起强烈反响。我以为，在当前建设节约型社会的大背景下，还要加强对中小学生的勤俭节约教育。勤俭节约的教育不仅具有现实意义，也是从小进行习惯培养所必需的，对于将来人格发展具有重要影响，我们切不可忽视对学生的勤俭节约教育。

现在，不少学生习惯了“衣来伸手，饭来张口”的舒适生活，节约意识淡薄，铺张浪费的现象比较严重。在学校，我就经常看到，垃圾桶里总有或长或短的铅笔，三五天就可以捡起一把，作业本上写一半就翻过去写下一页，写错一个字就把那张纸撕掉。至于浪费粮食的现象，就更加严重了。中午，在学校食堂就餐时，一些学生不把饭菜吃完，甚至只吃一点，剩下的随手倒入食堂外的泔水桶，实在令人痛心。看来，加强对学生勤俭节约的教育很有必要，也很迫切。

学校在各科的教学中，尤其是思想品德课的教学中要不遗余力地加强勤俭节约的教育，让学生认识到勤俭节约是中华民族的传统美德，也是为人、治家兴国的根本，勤俭节约不是小气，而是一种现代文明，一种优秀品质，应该被广泛传承。

学校可充分利用广播站、黑板报、宣传栏、文艺演出等各种形式，强化学生树立“勤俭节约光荣，挥霍浪费可耻”的荣辱观，自觉崇尚节约，反对浪费。班主任老师可适时举办“向身边的节俭同学看齐”等争先创优活动，充分发挥榜样的示范作用，在活动中强化认识，营造良好的节约氛围，增强学生勤俭节约的积极性，激发勤俭节约的热情。

当然，这项工作还需得到家长的支持，教师应该与家长积极沟通，密切配合。勤俭节约是一篇大文章。开学了，尽快给学生补上勤俭节约这一课。