如何编研领导人著作：编者严谨 研者入迷

中央外宣办新闻发布会：中国共产党的文献事业发展历程和编研成果

中国共产党新闻网北京6月14日电（记者 景玥）今天上午，中共中央文献研究室在中央外宣办举行新闻发布会。中央文献研究室副主任陈晋向记者介绍了中国共产党的文献事业发展历程和编研成果等方面情况，并回答记者提问。在场不少记者对文献研究室有些陌生，面对或宏观或微观的问题，陈晋详细解答，娓娓道来。

“中央文献研究室的工作是通过编辑、研究和宣传党的重要文献，来总结党的历史经验和现实经验，在中国共产党的思想理论建设当中发挥思想库和文献库的作用。从这个角度讲，也可以叫智库，相当于西方国家的智库，广义上来讲，希望自己的研究成果对政府的决策产生影响的研究机构，大概都可以叫智库。”陈晋表示。

陈晋解密如何编辑领导人著作　编者收集五万材料只为85字注释

“中央文献研究室怎样编辑领导人著作？”这项神秘的工作引起了记者的兴趣。陈晋表示，这是文献研究室的一项重要的日常工作，编辑党和国家主要领导人的著作集，一般有六个环节。

“第一个环节，收集文稿，你要到处去找；第二个环节，考订版本。要考订一下这个文稿的真实性，是哪年、哪月在什么地方出现的，然后判断是不是作者本人的；第三个环节，选稿。确认版本了，但并非所有的文稿都选进来；第四个环节，整理文稿。确定了选稿，就要对稿子本身进行整理；第五个环节，要对整理的文稿每一篇做一个题解和注释，题解就是标题后面有一个说明，这篇文章是什么时候发表的，在什么场合讲的。所谓注释，就是对正文当中一些需要标注的事件和人名要清楚地告诉读者；第六个环节，拟标题。”陈晋介绍。

怕抽象的概念记者听了没有直观感受，陈晋随后分别从收集文稿、怎么作注释、怎么拟标题来举例说明党的重要文献是怎样编辑出来的。

“比如收集资料，我们编辑出版的《毛泽东选集》第二版，基本上完全保持了毛泽东在五六十年代亲自编辑出版的《毛泽东选集》第一版的原貌。但是加了一篇文章，叫《反对本本主义》，这篇文章是毛泽东1930年写的，很重要，但是后来找不着了，所以就没有编进《毛泽东选集》第一版。我们为什么要加这篇文章？是因为后来毛泽东知道找到这篇文章以后非常高兴地说，我丢了这篇文稿就像丢了一个孩子，时时刻刻在想着它。所以1991年在编辑《毛泽东选集》第二版时把它补了进去，应该说是符合毛泽东生前愿望的。还比如做注释，在编辑《毛泽东著作选读》的时候，为了给其中一篇文章的一个人名做注释，编者收集整理了5万多字的材料，但最后写到注释里面连标点符号加起来才85个字。”陈晋说。

研究人员研究伟人生平很入迷 但不影响客观公正反映历史

“编辑中国共产党和中华人民共和国主要领导人著作，是我们工作的一部分，另一项工作是研究他们的思想和生平，因为他们的生平与中国革命进程紧密相连，对后人有借鉴意义。”发布会后，中央文献研究室室务委员兼秘书长、新闻发言人闫建琪在接受中国共产党新闻网记者的采访时表示。

闫建琪说：“每个人都有优点和缺点，领导人同样也会犯错，我们在研究时坚持实事求是原则，成就错误都做系统研究。因为即使是错误，也是他们在探索革命道路过程中的所做的尝试，同样是后人的宝贵财富。”

“另外，一部好的年谱作品，不是流水账似的罗列人物的生平事迹，而要做到刻画人物形象。我们编撰年谱前，也注重对领导人个性化特质的挖掘。”闫建琪说，“很多研究领导人的专家随着他们研究的深入，对研究对象会越来越入迷。随着史料的挖掘，人物形象逐渐丰满，比如，毛泽东不仅是军事家、革命家，还是诗人、哲学家、书法家。而且精通历史，文章大气磅礴。除了这些，我们发现毛泽东不仅才华横溢，而且感情丰富，会为百姓吃不上饭流泪失眠，在他的一言一行里都包含着故事，值得深究。”

“这样会不会让研究人员在编写年谱的过程中融入个人情感呢？”记者提出了自己的疑问。

闫建琪说：“写历史，特别是写历史人物，往往会不同程度地带有一些主观的感情倾向。但是这种感情因素对严肃的史家来讲，不会影响他客观、公正地反映历史。说实在的，我们在编辑《邓小平年谱》时，是带着深厚感情的。正是这种感情支撑我们多年如一日精心地收集史料、钻研史料。但是，我们又始终坚持唯物史观、坚持实事求是，所以感情因素并没有影响我们客观公正地反映人物、反映历史。”